Equilibre Monétaire Chez Les Classiques

propriété privée, en déterminant de manière claire la propriété de chacun sur chaque chose, évite les conflits entre les individus. Il y a donc pacification avec la propriété privée. C ) Les choix en présence de rareté : On reprend un thème classique qui a d’abord été mis à jour par Paul Samuelson, et ensuite reprit par Raymond Barre. L’homme en présence de rareté va devoir se décider pcq il ne peut pas obtenir tout ce qu’il désire compte tenu de la rareté. EX : Capital de 50 000 euros, mais

histoire de la pensée économique ............................................................................. 9 1.2.1. L’économie de l’Antiquité à la Révolution ..................................................................... 9 1.2.2. L’école classique ou l’avènement du capitalisme libéral ............................................. 10 1.2.3. Karl Marx et la pensée socialiste ................................................................................ 16 1.2.4. Les néoclassiques.........

deviennent titanesques. Théorie de l’Equilibre. L’économie néo classique répond aux interrogations des premières crises du Kisme naissant. Mais de vraies crises ! Ex : 1848. Ex : Dvlp USA, la moitié de l’Irlande, de l’Allemagne migre. Désormais tous les 5 à 10 ans une crise débarque. Crise de surproduction déséquilibre offre et demande. Questions des économistes, comment restituer cette équilibre ? Eco libéral néo classique prône la foi dans le marché auto régulateur. (1840/60- 1920) De 60

 INTRODUCTION : LES INSTITUTIONS Les institutions facilitent la vie éco. Théorie standard : néoclassique crée se courant en 1870. Walras=> courant de pensée éco qui reprend les points essentiels de Smith (1776= classique) Smith développe la théorie éco = si on respecte certain principe, l’éco doit être à l’équilibre, la plus importante est de respecter la concurrence pure et parfaite. On est dans un concept economicus Toute intervention extérieure au méca du marché est bannie. Quels sont les institutions

Chapitre 9 : Economie financière et monétaire Objectifs : Appréhender les caractéristiques fondamentales de la monnaie avant de présenter les différentes modalités du financement de l’économie et e fonctionnement des marchés financiers. Cette question est d’autant plus intéressante que la crise financière de 2007-08 qui s’est étendue à l’économie réelle pose de manière accrue la relation entre sphère financière et sphère réelle. Première partie : L’économie monétaire Toutes les opérations économiques

les choix effectués par les agents économiques. Dans un second temps, elle cherche à bâtir des lois et des modèles pouvant servir à guider l’action politique pour des politiques économiques et sociales appropriées. La réflexion économique apparait chez les philosophes grecs (Aristote, Platon), qui étudient l’économie domestique, la gestion de la cité. Au moyen âge, c’est la morale chrétienne qui inspire la pensée économique. Entre le XVI et le XVIIIe siècle, les mercantilistes, qui préconisent l’abondance

marché : lieu de l'échange. A. Présentation du marché. Lieu de rencontre entre offre et demande sur lequel sont fixés les prix et les quantités échangées. On parle des termes de l'échange. B. Les trois types de marchés. Pour les néo-classiques et surtout pour Léo Walras dans chaque économie il existe trois types de marchés : Le marché des Biens & Services Offre Demande Producteurs Consommateur

Introduction aux théories Cours du 25/09 Plan : * Introduction : Qu’est-ce que la science économique ? * Les courants classiques * La critique Marxiste * Les néoclassiques * Keynes Bibliographie : * La pensée Economique (Economica), M. Blaug * Histoire de la pensée économique, Schumpeter Introduction Une première définition que l’on peut donner à l’économie est la recherche du non gaspillage. L’économie serait donc un ensemble de calculs et de raisonnements

économiques ne sont pas des fléaux de Dieu; elles sont, comme les guerres, l'œuvre d'un petit nombre d'individus qui en profitent." De même, Henry Ford a dit ceci : "Il est une chance que les gens de la Nation ne comprennent pas notre système bancaire et monétaire parce que si tel était le cas, je crois qu'il y aurait une révolution avant demain matin." [1] Qu'y a-t-il de si difficile à comprendre dans le système bancaire ? Comment la crise a-t-elle pu se créer ? Existe-t-il des solutions pour que de telles

nouveau regardée sous l’angle de la quantité. Il reviendra à Milton Friedman et au courant monétariste de réhabiliter cette théorie vieille de plus de deux siècles, une théorie qui met la monnaie en quarantaine de l’économie. En effet, les économistes classiques nous proposent d’introduire la monnaie lorsque toute la construction représentant la réalité est achevée ou presque. La monnaie est alors uniquement considérée comme un lubrifiant des rouages économiques. Nous l’avons déjà évoqué, cette conception