Etude De Cas Management Interculturel

COMMUNICATION ET MANAGEMENT INTERCULTUREL ETUDE DE CAS : IKEA EN ARABIE SAOUDITE Temps de préparation : 2 heures Barème : question 1 = 15 points, question 2 = 5 points Le 1er octobre 2012, l’édition suédoise du quotidien gratuit Metro mettait en une deux pages extraites de deux versions du même catalogue Ikea, avec en gros titre : Ikea efface les femmes. A gauche, on pouvait voir la version du catalogue standard et à droite la même page issue de la version d’Arabie Saoudite.

près de 150 000 personnes dans plus de 900 implantations (Chine, www.lhotellerie.com, 08/01/02). La coentreprise et le bureau de représentation restent les principales formes d’implantation des entreprises françaises, qui sont, dans la plupart des cas, gérées par les expatriés envoyés par la maison mère. Le nombre d’expatriés français vivant en Chine a progressé de manière constante, passant d’environ 2010 expatriés en 1994 à plus de 4000 expatriés aujourd’hui, voire plus de 10 000 si l’on intègre

Actes du VIIIème Congrès de l’Association pour la Recherche InterCulturelle (ARIC) Université de Genève – 24-28 septembre 2001 sur le site : http://www.unige.ch/fapse/SSE/groups/aric. L'auteur assume la responsabilité du texte et en garde les droits. L'expatriation d’occidentaux en Asie : de l’adaptation à l’acquisition de compétences interculturelles spécifiques. 1 par Bernard FERNANDEZ Docteur en Sciences Humaines Chargé de cours et chargé de mission en Chine Département des Sciences de

(photo. photos-libres.fr) Anna Royon-Weigelt, coach interculturelle spécialiste de la mobilité professionnelle, conseille depuis de nombreuses années entreprises et organisations sur le plan des conflits interculturels au travail : "Notre lieu de travail est aussi celui où se rencontrent nos identités (individuelle, professionnelle, régionale ou nationale, politique, sociale, etc.) se complètent mais parfois aussi s’entrechoquent. En cas de conflit, il n’est pas toujours facile de comprendre ce

ANNEE SCOLAIRE | 2012/2013 | Programme / Cursus / Groupe | PROGRAMME GRANDE ECOLE / MIM 1 | Intitulé du MODULE | MANAGEMENT INTERCULTUREL | Nom du PROFESSEUR | Catou FAUST | Noms des ETUDIANTS | CHEN YongtongGATTEL MorganPALMIER ClémenceVOIRON Nicolas | Etude de cas Sysecor : An American Expat’in Paris 1. Montrer comment les différences culturelles peuvent expliquer les difficultés que Dan rencontre lors de sa première approche de l’organisation « à la française ». * Dans une

Université Paris-Est Créteil IAE Gustave Eiffel DU Management International L’importance de la conduite du changement lors d’un rachat par une entreprise de culture différente, illustré par des cas de rachat concrets et des préconisations Mémoire de : Dimitri Davi Tuteur : Florimond Labulle Année : 2012-2013     Clause déontologique Je certifie sur l’honneur que le présent mémoire est le fruit d’un travail personnel et que toute référence directe ou indirecte aux

UCL-Mons | Compétences relationnelles | Les registres non-verbaux de la communication humaine Les dimensions interculturelles | | | | | 1. Introduction Consciemment ou non, un facteur commun à tout être humain régit notre vie au quotidien : la culture. Que ce soit au niveau des habitudes, des lois ou encore du sens moral, la culture, bien qu’omniprésente, variera et présentera des caractéristiques pouvant

Plan 1- La culture arabe : a- Ses origines b- Ses caractéristiques 2- Les influences culturelles sur les comportements managériaux dans les pays arabes (modèle d’Hofstede) 3- Etude de cas Introduction Du Septième aux Quinzième siècles, les Arabes s’imposèrent dans tous les domaines, qu’il s’agisse de science, de culture ou de toute autre activité de la pensée. Tout au long de ces huit siècles, jamais l’excellence arabe ne souffrit de repli. Le monde entier

CULTURELLES DANS LE MANAGEMENT Daniel BOLLINGER Geert HOFSTEDE Les Editions d’Organisation, 1987 SOMMAIRE 1. Les auteurs 2. La question posée 3. Les postulats 4. Les hypothèses 5. Le résumé 5.1.La méthodologie 5.2. Les résultats  La distance hiérarchique  Le contrôle de l’incertitude  L’individualisme  La masculinité 5.3. Les conséquences  Typologie universelle des cultures  L’évolution dans le temps de la mentalité des peuples  Les styles de management  La motivation

main-d’œuvre immigrante ou issue des minorités visibles est un sujet d’actualité et a généré une littérature abondante. Ainsi, le concept de diversité culturelle a fait l’objet de plusieurs définitions avec des significations et des contextes différents. Une étude de Point & Singh (2003) a montré l’absence ou la rareté d’une véritable définition de la diversité culturelle. Cependant, quelques auteurs ont tenté de définir ce concept, notamment Point & Singh (2003) qui définissent la diversité culturelle comme