Etude Personnages Le Vieil Homme

Fiche de lecture T I A R T EX T I U T A GR Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Le Bourgeois gentilhomme Molière lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture E X TR AIT GR ATUIT Sommaire 1. Résumé OFFERT ! 4 2. Étude des personnages 7 3. Clés de lecture 10 4. Pistes de réflexion 13 5. Informations complémentaires 14 Monsieur Jourdain Madame Jourdain Dorante Les maitres Dorimène Les valets et leurs maitres Les jeunes bourgeois Les domestiques

mots, et comment on les utilise, et comment aussi ils peuvent dire les choses. Ça suffira. Nous on ne sait pas faire cela. On s'embrouillerait, mais toi, tu diras, et alors ils te croiront. Et en plus, tu as la machine. > La machine, elle est très vieille. Plusieurs de ses touches sont cassées. Je n'ai rien pour la réparer. Elle est capricieuse. Elle est éreintée. ll lui arrive de se bloquer sans m'avertir comme si elle se cabrait. Mais cela, je ne I'ai pas dit car je n'avais pas envie de finir comme

Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Fiche de lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

présentation très complète des lieux et des personnages. Après avoir décrit la pension, le narrateur nous promène dans une véritable galerie où figurent la propriétaire Mme Vauquer, qui deux séries de figures groupées, la vieille demoiselle Michonneau avec Poiret, qui se ressemblent, et Victorine avec madame Couture sa gouvernante. Voici à son tour Vautrin. Puis sera évoquée la biographie de Goriot. L’enjeu du texte Quand il présent un personnage, le narrateur veut créer un effet de réalité

compte ? ALCESTE Allez, vous devriez mourir de pure honte, Une telle action ne saurait s’excuser, Et tout homme d’honneur s’en doit scandaliser. Je vous vois accabler un homme de caresses, Et témoigner, pour lui, les dernières tendresses ; De protestations, d’offres, et de serments, Vous chargez la fureur de vos embrassements : Et quand je vous demande après, quel est cet homme, À peine pouvez-vous dire comme il se nomme, Votre chaleur, pour lui, tombe en vous séparant, Et vous me le

Séquence I : L ’homme face au sentiment de l’absurdité Étape 1 : Comment l’expression de l’absurde renouvelle-t-elle l’écriture romanesque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1. Sur le champ de bataille, le héros de roman demeure-t-il toujours fidèle à son origine épique ? LECTURE ÉTUDE D’UN CORPUS DEVOIR DE TYPE ANALYTIQUE 1 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, Fabrice à Waterloo, 1839. ÉTUDE D’IMAGES LECTURE D’UN SECOND CORPUS BAC Corpus

roman, la Confession de Claude, avant de démissionner un an plus tard pour se consacrer entièrement à l’écriture. En 1867, il a publié son premier roman naturaliste: Thérèse Raquin. L’œuvre, qui raconte un meurtre sordide et la déchéance des personnages rongés par la mauvaise conscience, a fait un scandale dans la presse. Mais cela ne l’a pas arrêté et il a publié une impressionnante littérature faite de romans et d’articles. En 1871, il a publié la Fortune des Rougon, premier volume du cycle des

« Sans personnages, point de roman » (A. Burgess). En effet, quelque soit le genre du roman, les personnages sont le moteur de la fiction et c'est avec eux que l'on mesure le degré de vraisemblance et d'authenticité qu'il faut accorder au roman. Selon Claude Roy, « Les grands romans sont la chronique des petits, des obscurs, des sans grades ». Le roman - œuvre littéraire que l'on côtoie le plus - et à fortiori le grand roman a plus souvent décrit des figures mythiques que des personnages banals

La Vénus d'Ille Une nouvelle fantastique Etude en salle pupitre Présentation globale de la séquence prérequis    Cette séquence trouve sa place dans le courant du premier trimestre. Elle a été abordée après que les élèves aient travaillé sur le genre épistolaire et sur le thème du fait divers. Ces deux séquences étaient à dominante Ecriture, portaient sur des textes et des productions courtes, ayant leur cohérence interne. celle-ci sera donc à dominante lecture, et l’étude portera

depuis le péché virtuel, annoncé lui aussi par les aspirations de l'héroïne, jusqu'à l'adultère répété et finalement la mine financière et le suicide d'Emma. L'ordre de la compromission des valeurs morales bourgeoises par les actes irréfléchis du personnage relèvent du fait que l'écrivain est encore intégré au même système de valeurs que celui qui avait soutenu la construction romanesque balzacienne. Mais Flaubert a renouvelé le genre par le perfectionnement de la technique du roman des mœurs et par