Etude Quantitative

LICENCE 1ére année SCIENCE ECONOMIQUE STATISTIQUE I. Statistique descriptives. Plan du cours Chap. 1. Introduction à la méthode statistique 1.1. Les concepts de base 1.2. Les différents types de caractères et de variables statistiques 1.3. Rappels de notion mathématique. Chap. 2. Les distributions statistiques à un caractère. 2.1. Présentation générale 2.2. Les distributions à caractère qualitatif 2.3. Les distributions à caractère quantitatif 2.3.1. Les variables statistiques

Chapitre 6: Caractéristiques d'une série statistique I) Vocabulaire Dénition 1 Un caractère est une propriété commune aux individus d'une population. L'étude statistique d'un caractère consiste à partager la population en groupes d'individus ayant la même valeur du caractère. L'eectif d'une valeur d'un caractère est le nombre d'individus ayant cette valeur. La fréquence d'une valeur d'un caractère est le quotient de l'eectif de cette valeur par l'eectif total. Dénition 2 Le caractère d'une

rentabilité globale de l’opération ; mesure de la performance de la technique promotionnelle utilisée ; mesure la marge dégagée par l’opération. !!!ALLONS VOIR LE DOSSIER !!! : Collectez l’ensemble des données chiffrées nécessaires à l’évaluation quantitative de votre action et observez les réactions des clients et du personnel par rapports à la qualité de la mise en place et à l’organisation de votre action pour pouvoir procéder à un bilan quantitatif et qualitatif B/ Le bilan QUALITATIF Critères

36 % 28 % 16 % 14 % 6 % ECC 18 32 40 47 50 Fréquences cumulées croissantes (en%) 36 % 64 % 80 % 94 % 100 % B) Moyenne, médiane et quartiles. 1) Définitions. a) Moyenne. Le tableau suivant est celui d'une série statistique quantitative : Valeur X₁ X₂ ……………... Xp Effectif N₁ N₂ …………………. Np La moyenne M de cette série statistique est : (N₁ x X₁)+(N₂ x X₂)+……+(Np x Xp) M= N₁ + N₂ + ………………………….+ Np b) Médiane et quartiles. On considère une série statistique

BTS Management des Unités Commerciales Session 2015 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n° CANDIDAT(E) NOM : LAMBERT PRENOM(S) : Maxime UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : Monoprix Les Sablons Code compétence Libellé Case C41 Vendre C42 Assurer la qualité de service à la clientèle C53 Mettre en place un espace commercial attractif et fonctionnel C54 Dynamiser l’offre de produits et de services

Ensemble des consommateurs : la DEMANDE QUANTITATIF Ensembles des caractéristiques : la DEMANDE QUALITATIF I. LA DEMANDE QUANTITATIVE A. QUANTIFIER Quantifier l’ensemble des consommateurs : le nombre, leur évolution… La demande quantitative peut être évalué sur 3 possibilités : • Mesurer le potentiel de son marché en calculant les ventes totales des produits dans la zone. On peut aussi découper les ventes de produits selon la gamme. • Mesurer une partie du marché, par exemple la partie

Annexe : Calcul de la moyenne et de l’écart type • Un contrôle du cholestérol est réalisé 20 fois sur 25 jours et donne les résultats suivants en mg/dL : 192, 188, 190, 190, 189, 191, 188, 193, 188, 190, 191, 194, 194, 188, 192, 190, 189, 189, 191, 192. • En utilisant les résultats du contrôle du cholestérol, suivre les étapes décrites ci dessous pour établir les intervalles du CQ. Un exemple est présenté sur la page suivante. 1. Dessinez un tableau avec 3 colonnes nommées A, B

en matériaux futurs sont toujours incertains. Il faut donc savoir les anticiper. Pour cela, il est impératif de prévoir le stock de l’entreprise. La prévision de la demande est une démarche qui consiste à utiliser des méthodes qualitatives ou quantitatives pour estimer la consommation des produits dans les périodes à venir. D’après ces estimations, on planifie à l’intérieur de l’entreprise la production et anticipe le lancement de la fabrication des produits afin de réduire les délais de livraison

1. Vocabulaire Une série statistique porte sur un caractère d’une population dont on a relevé certaines modalités. Exemple : On relève la cylindrée de motos qui passent à un péage. La population étudiée est constituée de motos. Le caractère étudié est la cylindrée. Les modalités sont « 125cc ; 250cc ; … » Le relevé des modalités constitue ce que l’on appelle « les données brutes ». Mais ces données sont ensuite représentées dans un tableau dans lequel on indique pour chaque modalité du caractère

Analyse Tout d’abord, avant de faire l’analyse de nos données, rappelons que notre hypothèse de départ était que la majorité des élèves de secondaire 4 de Joliette, faisant parti d’une concentration sportive ou d’un programme sport-étude, étaient motivés à l’école à bien s’investir à avoir de bons résultats académiques et à performer sur le plan académique. Il est possible pour nous de confirmer cette hypothèse, suite à l’analyse des questionnaires passés aux élèves de Barthélemy-Joliette et de