Evaluation Rapport De Stage 3eme

Présentation de l’institution Dans le cadre de la certification du Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social, j’ai choisi de présenter une situation que j’ai pu rencontrer lors de mon stage de 3ème année au sein du Service Social Départemental. Ce service du Conseil Général fait partie de l’Unité Territoriale de Prévention et de l’Action Sociale (UTPAS). Cette dernière regroupe 4 services : La Protection Maternelle et Infantile (PMI), l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), le Service

la zone d’intervention La clientèle Les prescripteurs La concurrence Les fournisseurs VI/ CHIFFRE D’AFFAIRES PREVISIONNEL Evaluation du CA première année Plan d’activité Temps technique Faisabilité par rapport à l’organisation du travail Part de marché VII/ STRATEGIE Positionnement La politique produit La politique prix La politique commerciale

Note de synthèse du projet mené lors du stage de deuxième année en BTS Economie Sociale Familiale pour la période du 7 janvier au 22 février 2013 au sein de l’association Ricochets des Savoirs. L’association Ricochets des Savoirs est une association socioculturelle de quartier de type loi 1901 situé à Compiègne, qui vise à lutter contre l’exclusion sociale en rassemblant ses adhérents pour des échanges de savoirs individuels ou collectifs. Afin qu’elle soit accessible à tous, aucune cotisation

 1. Présentation du contexte institutionnel J’ai effectué mon stage professionnel de 2ème année au service social d'un centre hospitalier. Avec pour service de référence le SAU (Service d’Accueil des Urgences). 12 Assistantes Sociales sont répartis dans les différents services du centre hospitalier. Elles ont pour principales missions : De favoriser et informer de l’accès aux droits administratifs et sociaux D’orienter les personnes vers les différents partenaires du secteur afin

Analyse de pratique 1ère étape : description de l’activité Etudiante infirmière en deuxième année, je suis en stage dans une crèche qui accueille 15 enfants de 6 mois à 2 ans, et 15 enfants de 2 ans à 3 ans. Cette crèche accueil des enfants dont les parents ou l’un des deux ne travaillent pas, s’ils sont étudiants ou en formation. Elle permet une insertion sociale pour l’enfant. Ce jour, je suis en poste de 9h00 à 17h00 avec une puéricultrice, deux auxiliaires de puériculture et une psychomotricienne

_ _ _ _ B_ _ _ _ _ _ _ _ 3 EME 5 ANNEE SCOLAIRE 2010-2011 RAPPORT DE STAGE CABINET DE MASSEUR KINESITHERAPEUTE MONSIEUR Edouard CHEVALIER 42 Ter Rue Gambetta 58600 FOURCHAMBAULT Collège PAUL LANGEVIN 9, rue Dufaud 58600 FOURCHAMBAULT SOMMAIRE I- Introduction : a. Démarches pour trouver le stage. b. Attentes de ce séjour. Connaissance de l’entreprise : a. Carte d’identité. b. Description de l’activité. Mon stage en entreprise :  Compte rendu quotidien. Connaissance d’une profession

 Rapport de stage au sein de la DAAG Thème : Traitement et analyse du questionnaire des besoins d’usage de CDM Réalisé par : LAARIF Salwa Encadré par :Mme GABI Saida Sommaire REMIRCIEMENT INTRODUCTION GENERALE PARTIE I : LE CONTROLE DE GESTION CHAPITRE I :MFE (ministère de finance et économie) CHAPITRE II : DAAG (direction des affaires administratives générale) CHAPITRE III : DIVISION DE L’ORGANISATIONET CONTROLE

théorie 2ème étape : Mon ressenti Le ressenti fût bon, en effet j'ai déjà effectué des toilettes complètes au lit étant donné que c'est maintenant mon second stage en EHPAD donc pour moi il n'y avait aucun problème. J'étais alaise autant au niveau de la communication avec la résidente que pour l'organisation de mon soin 3ème étape : Objectifs Faire une toilette en respectant les invariants qualités Dialoguer, établir une relation de confiance, passer un moment agréable avec la personne

ORGANSIATION générale du programme 3 Formation axée sur les compétences : 3 Caractéristiques de la formation axée sur les compétences 3 Rôle attendu des étudiantes : 3 Rôle des enseignantes/encadrantes : 3 Méthodes pédagogiques et évaluation 3 ORGANISATION GÉNÉRALE DES MODULES DE FORMATION PAR ANNÉE D’ÉTUDE 3 Première année 3 SFM 1001Introduction à la profession de SF 3 SFM 1002 Personne et santé 3 SFM 1003 Expériences de maladie et à la chirurgie 3 SFM 1004

initiatives » (propos du Directeur du Centre SocioCulturel recueillis lors d’une réunion). Touchée par les difficultés rencontrées par les Fourmisiens, j’ai choisi d’effectuer mon stage professionnel auprès de la Conseillère en Economie Sociale et Familiale du Centre SocioCulturel de Fourmies. Ma préférence pour ce lieu de stage tient également du fait de la diversité des missions et du public de la CESF de cette structure. Le rôle d’une Conseillère est de concourir à l’information et à la formation