Evaluation Rapport De Stage 3eme

permis d’accéder au monde du travail. Ce BTS est en adéquation avec mon projet professionnel puisque j’y appréhende le service rendu à l’usager et que j’y acquiers les compétences en matière d’administration des secteurs sanitaire et social. Mon stage de seconde année s’est déroulé au sein d’un Centre Communal d’Action Sociale (CCAS). J’ai choisi de travailler avec cette structure car la mission principale qui m’a été proposée m’a aidé à utiliser les compétences acquises lors de mes cours. Le travail

jusqu’ici. Avant d’entamer les diverses parties de ce rapport,nous ne pouvons pasnous abstenir d’exprimer nos remerciements à tous ceux qui nous ont aidé de près ou de loin à son élaboration. Nous adressons nos remerciements à Monsieur Marc Arison RAMIARINJATOVO, pour nous avoir acceptés dans son établissement. Nous témoignons également notre gratitude à L’ESCAME et aux personnes qui nous ont soutenues dans l’accomplissement de ce rapport : - Monsieur ……………, Nous tenons aussi à exprimer

Chapitre III : LE VECU EXPERIENTIEL (auto - formation) 1/ Illustration : définition et rôle de l’éducateur sportif 2/ Analyse a) Objectifs selon les différents stages b) Mes interventions (mon style) dans les différents stages c) Suivi évaluation des différents stages INTRODUCTION En quittant le collège à la fin de la troisième, j’ai intégré le Centre de Formation Omnisports et Professionnelle le C.F.O.S.E.P où je suis restée trois ans en tant que stagiaire de la formation commune

Rapport de stage “Better work, better life” Année académique 2011-2012 * Table des matières 1 Description du stage 5 1.1 La vérification des dossiers des candidats/étudiants : 5 1.2 Le rôle de l’accueil : 5 1.3 La recherche d’étudiant : 6 1.4 La sélection et le recrutement d’étudiant : 6 1.5 Le testing : 8 1.6 La veille concurrentielle : 8 1.7 Le posting et l’e-posting : 8 2 Présentation d’Adecco group 9 2.1 Historique : 10 2.2 Organigramme d’Adecco

Maïté Ansard ISCOM Comal 3B Rapport de stage Janvier - Mars 2010 Remerciements Je remercie la Région Haute-Normandie sans qui je n’aurais pas découvert de cette manière le monde de la communication dans les collectivités, Nathalie Lecerf et son équipe pour leur soutien et écoute. Je remercie tout particulièrement mon tuteur, Miguel Pinto qui m’a apporté énormément de chose d’un point de vue technique, professionnel et humain. 2 Sommaire Intoduction..............................

Rapport de stage d’insertion en collectivité. Section AF/AS novembre 2011 Année scolaire 2011-2012 Introduction. Suite à divers problèmes survenus lors de notre stage d’observation, nous avons été, mes collègues et moi, déplacés dans différentes maisons de repos. Lors de la signature des conventions de stage,l'infirmière nous a fait visiter les lieux. Pour ma part, j’ai été placée à la maison de repos La Charmille qui se situe

L’annexe pédagogique P 2 Chronologie d’une PFMP P 3 Communication : - fiche d'accompagnement de l’élève et de sa famille P 4 à 5 - fiche d'accompagnement de l’équipe éducative P 6 à 12 - fiche d'accompagnement des partenaires professionnels P 13 à 14 Évaluation de la PFMP P 15 à 16 Préparation des élèves aux PFMP lors de la période spécifique d'accueil et d'intégration P 17 Préparation à l'arrivée en milieu professionnel P 18 Organisation des PFMP à l’étranger P 19 à 22 Conditions de validation des PFMP

p 5epartie : Déroulement de l’action p Planning de l’action p Personnes mobilisées p Démarche suivie p 6epartie : Evaluation de l’action p Analyse qualitative de l’action p Analyse quantitative de l’action p Conclusion p INTRODUCTION Je m’appelle Angélique RIVIERE je suis actuellent en 3eme année du Baccalauréat professionnel section commerce au lycée français de Pondichéry. Durant ces trois années, j’ai effectué en première année

Dans ce mémoire nous mettrons le point sur les facteurs qui empêchent les kinésithérapeutes de ne pas adopter cette méthode et aussi les possibilités de la réalisation de la rééducation collective Durant la période de notre stage, que ce soit au niveau des centres hospitaliers ou des cabinets privés, on a observé que les kinésithérapeutes appliquent toujours la rééducation individuelle or la rééducation de groupe présente beaucoup d’avantages que les kinésithérapeutes et

Sous-Titre Les travaux relatifs au présent PFE ont été réalisés auprès de SOMAFACO Casablanca, 2012 -2013 Avant propos Ce rapport de stage est le fruit d’un travail qui a duré 4 mois chez SOMAFACO qui est une entreprise se caractérisant par son leadership dans ses diverses activités dans le secteur industriel. Ce stage effectué chez cette société m’a permis d’appliquer dans la vie professionnelle tous les concepts étudiés et de tirer profit de l’expérience d’une société