Exclus De La Citoyennete Romaine Et Grecque

formation de l’individu et du citoyen par l’accès, pour le plus grand nombre d’élèves, à l’héritage linguistique et culturel gréco-romain; - favoriser la formation de spécialistes des disciplines littéraires et de sciences humaines. Avec l’ensemble des disciplines des sciences humaines, les langues anciennes permettent de comprendre l’importance du monde gréco-romain dans notre culture politique, historique, morale, littéraire et artistique. Elles permettent par ailleurs de prendre conscience du

méditerranéennes. Elle a hérité de la civilisation gréco-romaine, qui a commencé dans la Grèce des cités, et qui a continué avec les conquêtes romaines (IIIème siècle av. J-C puis pendant plusieurs siècles sur tout le bassin méditerranéen). Elle va en tirer l’origine de ses conceptions politiques, une grande partie de sa technique, notamment militaire, alors que pour la technique agricole il n’y a pas eu d’apport par la civilisation gréco-romaine. Elle s’inspire également au niveau des canons esthétiques

-> Romanisée. Depuis la conquête romaine, on a appliqué le droit romain. La seule langue ayant traversé les âges : La langue latine. Nos ancêtres sont les romains. On abordera : L’élément fondateur -> L’élément romain (Ch. 1) ; L’apport Chrétien (Ch. 2) ; Les grandes migrations germaniques du 5ème siècle (Ch. 3). Le christianisme a grandi dans l’Empire Romain pour aboutir en 380 à l’édit Thessalonique. A partir de là, l’élément chrétien et l’élément romain ne font plus qu’un. Les chrétiens

Précis Dalloz Histoire des institutions publiques et des faits sociaux (TIMBAL/CASTALDO) Dalloz introduction historique au droit (CASTALDO) L’introduction à l’histoire des institutions françaises (BRUGUIÈRE/GILLES/SICARD) PARTIE I : LA GAULE ROMAINE Fondation de Rome par Romulus selon la tradition : 753 av JC. A l’origine, Rome est organisé sous la forme d’une monarchie, elle va être éliminée vers 509 av JC, et s’organise désormais en République. Dans cette république il y a : Deux consuls :

jusqu’à la chute de Rome en 476. L’Europe est une expression géographique qui tient son nom d’une légende grecque et qui n’est pas dans la période de l’antiquité un espace très connu ou très civilisé dans l’esprit des grecs, méditerranéens, et romains de l’époque. Le cœur de cette époque est la méditerranée. Ce cœur se déplace de la méditerranée sémitique ver la méditerranée orientale (grecque) ver la méditerranée occidentale (latine). Cette méditerranée pratique l’écriture, la navigation, le commerce

droit. Dans l’antiquité grecque il y eut des législateurs, mais aussi des philosophes qui se sont intéressés à l’activité comparative. Chez Platon, on trouve des descriptions d’institutions de différentes cités grecques. Dans Les lois, il décrit et compare des institutions pour ensuite les confronter à son idée de la constitution idéale. Pour lui, Sparte constituait le modèle préférable par rapport à Athènes. Aristote a comparé les instituions de différentes cités grecques. L’activité comparative

servir la guerre et 2e raison d’attacher cette finalité au droit, risque de donner à penser que le droit peut se définir par autre chose que lui-même, par des valeurs qui seraient extérieurs au système juridique. Le lit Procuste : dans la mythologie grecque c’était un tenancier de l’époque et il soumettait à l’épreuve de son lit (devait correspondre aux dimensions de son lit) Au sens de Kelsen estimait un ordre juridique valable, à 3 indices : - l’application effective de la sanction : départager

qu’à certaines époques de son histoire, notamment avant l’émergence des États nationaux, l’Europe a souvent été relativement plus homogène qu’aujourd’hui sur les plans culturel, spirituel, économique et même politique, principalement avec l’Empire Romain. Encore aujourd’hui, la construction de l’Europe politique se caractérise par des périodes d’avancée et de recul. Par exemple, après les progrès de l’idée européenne durant l’Entre-deux-guerres en France, en Allemagne ou encore en Autriche, la Deuxième

Sommaire * 1 Qu'est-ce que l'histoire de la pensée économique ? * 2 De la Préhistoire jusqu'aux débuts de l'Antiquité Grecque * 2.1 En Mésopotamie * 2.2 En Chine * 2.3 En Inde * 3 L'Économie de Service : de l'Antiquité grecque jusqu'au XVIIe siècle * 3.1 L'Économie au service de la Cité : L'Antiquité * 3.1.1 Le Monde grec * 3.1.1.1 La crise sociale et intellectuelle du VIe au

: [pic] • Salvador Dali : Salvador Dali naît le 11 mai 1904 en Espagne. Il suit des cours particuliers de dessin durant son enfance. En 1921, Dali est admis à l’Institut San Fernando, l’école des beaux-arts de Madrid, où il sera exclu en 1922 pour incitation à la rébellion. A Paris, il rencontre Picasso, ainsi que d’autres peintres, et rejoint officiellement le mouvement surréaliste. Le mouvement surréaliste est né au 20ème siècle. Il est caractérisé par le fait que généralement