Exemple Plan Rapport De Stage Comme Professeur

STAGE : DEROULEMENT & REDACTION DU RAPPORT Préparé par : Dr professeur Stiriba Latifa 1ère étape : Le déroulement du stage de fin d’études 1. Objectifs du stage : Il s’agit d’un stage d’apprentissage dans un milieu professionnel. Le stage a pour objectif de fournir à l’étudiant une connaissance concrète d’un milieu professionnel. De ce fait : - Le stagiaire est tenu de faire preuve d’une capacité à mettre en perspective la pratique professionnelle du milieu d’accueil et à articuler sa réflexion

 Rapport de Stage BACHELOR BACHELOR deuxième année Nom de l’entreprise : Tennis Squash Maisons-Laffitte Tuteur de stage : Remerciements : Mes remerciements s’adressent dans un premier temps à mon tuteur de stage, Monsieur ......., directeur du TSML (Tennis Squash de ..........., pour ses conseils et sa patience qui m’ont accompagné tout au long de mon stage. Cela m’a permis de constamment progresser et de

et encouragé par l’institution. 2La tâche qui attend l’enseignant de langue(s)-culture(s) s’avère assez complexe. Cette discipline nécessite plus que d’autres un travail sur des savoirs et des savoir-faire, certes, mais également des savoir-être. Comme tout psychanalyste qui doit lui aussi passer par l’analyse, l’enseignant de langues d’aujourd’hui ne peut plus faire l’impasse d’un travail profond sur lui-même en termes d’identité linguistique et culturelle. Il doit passer par une prise de conscience

1.8 Effectuer des taches très basiques en autonomie contrôlées. …………………………... 1.9 Réaliser des taches plus complexes en double commande avec un membre du personnel…………………………………………………………………..………………………… 1.10 Organiser un compte rendu de stage en entreprise. ……………………....………….… 1.11 Respecter les consignes de rédaction ………………………………..…..…………….… Préparer le compte rendu oral. Evaluation des compétences..........................................................................

25 4ème Responsable de la 1ère année (groupes pairs) Mme Deschryver 04/344 79 89 4ème Responsable de la 2ème année Mme Jadot 04/344 79 79 4ème Responsable de la 3ème année Fax 04/344 79 85 ORGANISATION DES STAGES Terrains de stage Les terrains de stage sont imposés (voir liste). Ils se situent pour dans l'agglomération liégeoise et sont donc facilement accessibles par le réseau de bus de la TEC et le réseau ferroviaire. Il est possible de consulter les horaires et prix pour

IUFM Besançon Stage d’Observation Lycée Raoul Follereau Belfort Responsable de la formation IUFM : Tuteurs : [pic] Année [pic] Introduction………………………………………………P3 Partie 1 : Le Lycée I) Le lycée Follereau A) Cursus possible 1. Lycée technologique ………………P4 2. Le Lycée professionnel …………………..P6 B) Les acteurs du lycée ……………..…………P7 C) Les élève au lycée ……………………….P10 Partie 2 : Observation dans

l'Informatique Rapport de stage de fin d'études MODULE D'EXTRACTION FOCALISE ET ANALYSE AUTOMATIQUE LINGUISTIQUE DU WEB NGUYEN Hong San Janvier 2007 Lieu de stage Période de stage Tuteur de stage : Institut de Recherche en Informatique de Toulouse (IRIT) : du 15/03/2006 au 30/09/2006 : Bruno GAUME Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement Monsieur Bruno GAUME, tuteur de stage et professeur de l'Université Paul Sabatier, qui m'a accueilli de faire ce stage dans l'IRIT

SUIVI PAR : MR KEMMIRI RACHID REALISE PAR : RAJAA BAALI PERIODE DU STAGE : 01/08/2012 A 31/08/2012 ANNEE UNIVERSITAIRE : 2011/20012 I. DEDICACE…………………………………………………..3 II. REMERCIEMENTS……………………………………………….4 III. INTRODUCTION…………………………………………………5 IV. APERCUE SUR LA SOCIETE COTAVIC : 1. FICHE DE PRESENTATION……………………………6 2. ROLE DE LA SOCIETE…………………………………7 * SERVICE DU STAGE DONT LES TRAVAUX EFFECTUE : I. SERVICE DE COMPTABILITE :

Professeur d' Education physique et sportive. UE16. 2010-2011 1. Dans le monde de la pédagogie sportive, le professeur d' éducation physique et sportive occupe une place de choix. Ceux que l'on appelle encore " profs de gym" enseignent dans les collèges, les lycées et dans le supérieur. Véritable vocation, ce métier combine la passion pour le sport et la richesse de l'enseignement. C'est également la chance de pouvoir faire découvrir de multiples activités, allant de la natation au badminton

...................................................... 112 ANNEXE III : ORGANISATION DE LA FORMATION III a. Horaires de formation ..................................................................................................... 131 III b. Stage en milieu professionnel ........................................................................................ 133 III c. Organisation du projet de seconde année...................................................................... 137 ANNEXE