Exercice De Génétique

modifiées au cours de la mitose ? Comment se fait la répartition de l’information génétique entre les cellules issues des divisions ? DAEU- Cours Sciences de la Nature & de la Vie- Marc Cantaloube I- les étapes de la division cellulaire Lorsque la cellule ne se divise pas, elle est dite en interphase, avec un noyau de structure « classique », bien délimité par une enveloppe nucléaire, et un matériel génétique relativement homogène sous forme de chomatine. Lorsque la cellule entre en division

Exercice 1 : Vrai 1. le microscope électronique à balayage permet l’analyse en surface des cellules. 2. l’image en microscope électronique est projetée sur un écran sensible aux rayons X. 3. La microscopie optique permet d’observer des objets de 100 nm. 4. Le grossissement est le rapport entre la taille représentée sur une photographie et la taille réelle de l’objet. 5. la microscopie photonique ou optique permet d’observer les mitochondries. Faux Exercice 2 : Structure générale d’une cellule

l’exploitation de ces mots clés (ou phrases clés) qui vous permettra de vous approprier le sujet et de rester dans le sujet. Ex1 : A chaque division, une cellule-mère transmet l’intégralité de son information génétique à 2 C-filles. Voilà ce que je me dis : Qu’est ce que l’information génétique ? groupe de mots clés à définir. C’est le programme qui dicte à la C son architecture et sa fonction. Quel est son support ? Le chromosome Sous quelle forme ? L’ADN avec un enchaînement de nucléotides qui doit

ramené à 20 pour l’attribution de la note finale. L'usage de la calculatrice n'est pas autorisé. Dès que le sujet vous est remis assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 8 pages numérotées de 1 à 8. Réalisez chaque exercice sur une feuille. Rendre le sujet entier avec la copie. Partie 1 – 8 points Thème 1 – B : la tectonique des plaques: l’histoire d’un modèle L’âge de la croûte océanique ne dépasse pas les 200 Ma. En effet, en permanence, de la lithosphère

 Sciences : Exercices 1) Analyse la mitose et la méiose et en établir les ressemblances et les différences. 2) Essayer d’établir comment déterminer les 20 acides aminés différents. Mitose : Mode général, assez complexe, de division de la cellule, caractérisé par la duplication de tous ses éléments et par leur répartition égale dans les deux cellules filles. Elle comporte 4 étapes : la prophase, la métaphase, l'anaphase et

Génétique des populations Qu'est-ce que la génétique des populations? Discipline qui étudie la transmission de l'information héréditaire et son utilisation dans le développement et le fonctionnement des organismes. Comment et pourquoi l'information génétique évolue au cours du temps, au sein des espèces et des populations? Pour répondre à ces questions on étudiera : La diversité génétique et son évaluation dans les populations-Principe de Hardy-Weinberg. Application du principe de

magmatique et préciser comment celle-ci intervient dans la production de nouveaux matériaux continentaux. L’exposé doit être structuré avec une introduction et une conclusion et sera accompagné d’un schéma de synthèse. 13VTSCSMLR1 2 Partie II - exercice 1 (3 points) Brassages chromosomiques chez la drosophile Au cours de la méiose, les brassages inter et intra-chromosomique produisent une diversité potentiellement infinie de gamètes. On réalise des croisements de drosophiles dont les résultats sont

de l’interaction entre facteurs biologiques et facteurs environnementaux. 1. La théorie maturationniste 1.1 Présentation - Arnold Gesell (1880-1961) → facteurs endogènes sont responsables du développement, donc rôle prédominant des facteurs génétiques et pas d'influence des facteurs environnementaux → rôle critique de la maturation nerveuse dans les apprentissages, programmation de l'apparition des comportements → méthode des jumeaux monozygote : entraînement à l'apprentissage de montée d'escaliers

nerf périphérique. C’est une maladie génétique que l’on détecte grâce à différents critères : la nature de l’atteinte du nerf (elle peut être axonale ou myélinique), on parle alors de CMT1 ou de CMT2. Cette maladie est le plus souvent à transmission autosomique dominante mais aussi par anomalie génétique. Certaines formes de cette maladie sont liées au sexe (CMTX) et d’autre se transmettent selon un mode autosomique récessif (CMT4). C’est une maladie génétique très fréquente que l’on distingue chez

DAEU- cours de Sciences de la Nature et de la Vie- Marie Claire Garnier Chapitre 2 : Partie 3 : Hérédité humaine génétique L’étude de la génétique humaine est difficile pour différentes raisons : • On ne peut imposer un accouplement pour étudier la transmission d’un caractère ; • La durée d’une génération est longue, le nombre de descendants d’une même famille est faible. Il faut alors réaliser un arbre généalogique et suivre le caractère envisagé sur plusieurs générations