Exercice De Génétique

dans le gène correspondra à la lysine dans la protéine. * ADN : Acide Désoxyribonucléique. Molécule composée d'acide phosphorique, de désoxyribose et de quatre bases azotées A, T, G et C. C'est une molécule constituant le support de l'information génétique. Elle est universelle (présente chez tous les êtres vivants). Elle a une forme hélicoïdale, et est composée de deux brins complémentaires. Chaque brin est une succession de nucléotides dans un ordre précis. Cet ordre est appelé séquence des nucléotides

des personnes handicapées. On a vu que le regard social peut se percevoir plus concrètement au travers de 3 paramètres : opinion, attitude, comportement. Ces 3 NOTIONS SONT étudiées en psychologie sociale et le professeur a proposé des exercices de formulation pour que nous soyons à même de repérer ou d’ exprimer par écrit une opinion, un comportement, une attitude !cfr vos notes Opinion : mise à l’oral ou à l’écrit d’une pensée ou d’une idée par rapport à un sujet donné Comportement :

Thème 1 : Génétique Chapitre 1 : L’information génétique : …………………………………………………… Situation problème (p160) ………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………….....………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. I. La reproduction sexuée assure la constance de la formule chromosomique Activité 1: Dégager la relation entre la reproduction sexuée et la stabilité de l’espèce (p163) * Définir le caryotype (fig

Chapitre 1 : la reproduction conforme de la cellule et la réplication  de l’ADN    Rappels : L’ADN est le support de l’information génétique dans la cellule. Cet ADN  est contenu dans le noyau de la cellule sous forme de chromatine lors de  l’interphase qui prend la forme de chromosomes lorsque les cellules se divisent.  La chromatine contient toute l’information des cellules ; elle est transmise de  génération en génération et elle est le point de contrôle de l’activité cellulaire.  Schéma de l

succinctement les evenements liés à la reproduction conforme au cours d’un cycle cellulaire, puis vous détaillerez ces mêmes mécanismes afin de montrer comment ces évènements peuvent conduire à deux cellules somatiques possédant le même patrimoine génétique. » Des illustrations légendées accompagneront votre devoir. Correction Nom : ……………… Prénom : ……………… Barême connaissances | | |RESTITUTION DES CONNAISSANCES

octobre au 5 novembre 20223ème et 4ème SéancesLE CRITERE DU DROITPréliminaireArrivant à la troisième séance de T.D., vous vous êtes déjà familiarisés avec l’exercice. Jusqu’à présent, néanmoins, vous n’avez pas été sollicités de travailler sur un exercice méthodologique « classique », comme la dissertation. Les séances 3 et 4 (couvertes par cette fiche) vont vous en donner l’occasion. C’est sans doute le moment de résumer la façon dont il faut appréhender une séance de TD à l’aide de la fiche. · Lisez

la vie et l’évolution du vivant  EXERCICE 1 : Métabolismes, échanges. 1. Interpréter le résultat observé avec l’eau de chaux. 2. Décrire les variations des concentrations en O2 et CO2 de la figure ci-dessus. Pourquoi injecte-t-on du glucose au début de la manipulation ? Que représentent les courbes sans levures ? 3. Représenter par un schéma les échanges de matière et d’énergie entre une cellule de levure et un milieu aérobie (riche en O2). EXERCICE 2 : Souches de levure et milieu nutritif

| L’information génétique des êtres vivants est contenue dans le noyau des cellules. Les gènes présentent des versions différentes appelées allèles. L’ADN est une molécule présente dans le noyau. Problématique : Sous quelle forme et comment l’information génétique des êtres vivants est-elle codée ? Activité à préparer à la maison : Le « brillant » parcours d’un gène de méduse Documents

désoxyribonucléique (ADN). Ils sont le support de l’information génétique. Chaque chromosome contient de nombreux gènes déterminant les caractères héréditaires. Ils peuvent exister sous différentes versions appelées allèles. Comment peut-on mettre en évidence le caractère universel de la molécule d’ADN ? Quelle est sa structure ? Comment expliquer la variabilité génétique ? 1 L’ADN, support universel de l’information génétique Depuis les années 1950, la communauté scientifique s’accorde pour

EXERCICE n° 1 GENETIQUE 1ERE SCIENTIFIQUE sur la mucoviscidose Exercice 1 : MUCOVISCIDOSE : RELATION GENOTYPE-PHENOTYPE La mucoviscidose se traduit notamment par de graves troubles pulmonaires. Ceux-ci sont, au début, essentiellement dus à l'abondance et à la viscosité du mucus qui revêt l'intérieur des bronches. Les plus petites -qui mènent aux alvéoles- s'obstruent. Les premiers signes de l'atteinte se traduisent par une toux sèche puis par la succession d'infections de plus en plus