Exercice Sur La Réalisation De Planning Du Personnel

des objectifs 6  Élaboration de la note d’orientation  Validation de la note d’orientation  Note d’orientation 07/12/2012 D. Planification des travaux Programme de vérification Budget – Allocation – Planning-Suivi (BAPS) 2. TRAVAUX TERRAIN A. Réalisation des travaux de vérification Appréciation de l’application du système de contrôle interne Établissement de la feuille de couverture B. Feuilles de révélation et d’Analyse des Problèmes 3. TRAVAUX DE CONCLUSION 7

votre adresse électronique le site web tuteurs cours Devoirs et exercices regroupements Examens calendrier des regroupements et des examens organiser ses études conseils d’organisation la licence le master 2 calendrier universitaire 2011 > 2012 Les démarches administratives inscription frais de scolarité contacts 3 p 25 p 26 p 27 p 28 informations pratiques f.A.Q de l’étudiant inscrit au SUED notes personnelles 4 comment accéder aux campus villejean et la Harpe ? p

Définir le marketing. - La démarche marketing. - Les différents types de marketing : marketing stratégique, opérationnel, marketing one to one. marketing viral... - Les différents plans : marketing, plan d'actions commerciales, business plan... Exercice Quiz pour s'approprier les différentes notions. Dates des sessions Paris 30 mai 2011, 18 juil. 2011 5 sep. 2011, 2 nov. 2011 Aix 20 avr. 2011, 4 juil. 2011 3 oct. 2011, 5 déc. 2011 Bordeaux 9 mai 2011, 17 oct. 2011 2) Connaître l'offre

le temps, passer le temps, temps fort, temps mort.....toutes ces expressions de la vie courante reflètent l’importance du temps dans la vie des Hommes. Que ce soit dans la vie personnelle ou professionnelle, le quotidien est basé sur la gestion du temps. En effet, chacun s'impose consciemment ou inconsciemment, un planning bien établi dans le but d'effectuer tous les travaux et obligations. Un emploi du temps mal élaboré est généralement source de stress et de crise de panique. Les retards accumulés

cette phase consiste principalement à analyser la demande de l’annonceur et à valider ses attentes - La phase d’ORGANISATION DU PROJET : cette phase est celle de la mise en place de l’équipe qui va travailler sur le projet, et de la mise en place du planning de travail - La phase de SUIVI DE PROJET : cette phase consiste à vérifier que le projet se déroule selon le cahier des charges notamment en ce qui concerne la qualité des actions mises en place, le respect des délais, le respect du budget - La phase

|Adresse : | INTITULE DU PROJET : Comment développer les ventes par la diversification clientèle : le cas de Quick et de la clientèle professionnelle. DATES DE REALISATION : du 11/12/2007 au 15/04/2007 | ELEMENTS DU DOSSIER A CERTIFIER |Signature du Tuteur (apposer le cachet|Signature du Formateur (apposer le cachet | |

DU DOSSIER DE PDUC STAGIAIRE : NOM : PRENOM(S) : UNITE COMMERCIALE : Raison sociale : Adresse : INTITULE DU PROJET : Comment développer les ventes par la diversification clientèle : le cas de Quick et de la clientèle professionnelle. DATES DE REALISATION : du 11/12/2007 au 15/04/2007 ELEMENTS DU DOSSIER A CERTIFIER Signature du Tuteur (apposer le cachet de l’entreprise) Signature du Formateur (apposer le cachet de l’établissement de formation) ♦ Conformité du projet au contexte de

les marques de l’entreprise, de faire aimer l’entreprise par ses salariés… * Les objectifs comportementaux ou d’influence (faire agir) visent à modifier le comportement des personnes visées : changer les habitudes de consommation, motiver le personnel, gagner un opposant à votre cause, faire essayer un nouveau produit, répondre à un mailing ou appeler un numéro vert… 5. Définir les cibles de la communication C’est là une des étapes les plus importantes : car c’est en fonction de la cible

Monnet, La Queue-lez-Yvelines (78) Gaëlle Pennetier Certifiée d’économie et gestion option informatique Lycée R. Descartes, Champs-sur-Marne (77) A8 Couverture : NPEG.FR Livre du professeur en téléchargement gratuit sur le site Hachette : Réalisation : Catherine Vielcanet www.enseignants.hachette-education.com (accès réservé aux enseignants) Mise en pages : Soft Office Retrouvez des ressources complémentaires au © HACHETTE 2009, 43, quai de Grenelle 75905 Paris Cedex 15 www.hachette-education

S ANNÉE 2012/2013 Travail Personnel Encadré I) GENERALITES 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 5 5 6 6 6 6 7 PRÉSENTATION  CONSTRUIRE UN PROJET AUTONOME  DES THEMES, UN SUJET, UNE DEMARCHE EXPERIMENTALE  LA PROBLEMATIQUE  CELA NE DOIT PAS ETRE LES MOYENS  LES MOYENS PEDAGOGIQUES  LES MOYENS HORAIRES  RENDEZ VOUS TPE II) TRAVAIL A REALISER LE CARNET DE BORD LA PRODUCTION COLLECTIVE LA SYNTHESE PERSONNELLE L’ORAL III)    IV) L’EVALUATION DEMARCHE PERSONNELLE, INVESTISSEMENT, CARNET DE BORD (8