Explication D Un Texte D Hannah Arendt Extrait

2009 dans le Peuple de la liberté. Historiographie[modifier] Articles détaillés : Théories du fascisme et Histoire politique des fascismes. Cette section est vide, insuffisamment détaillée ou incomplète. Votre aide est la bienvenue ! Plusieurs explication divergentes ou opposées ont été données du phénomène fasciste, depuis sa création. ------------------------------------------------- Interprétation marxiste[modifier] Pour certains marxistes, le fascisme n'est qu'une forme d'expression du régime

Il faut que l’homme soit occupé de telle sorte que, tout rempli du but qu’il a devant les yeux, il ne se sente pas lui-même, et le meilleur repos pour lui est celui qui suit le travail. On doit donc accoutumer l’enfant à travailler. » 4 Explication : La conception d’Emmanuel Kant s’oppose donc tout à fait à un droit à la paresse. Pour lui la paresse est un péché qui heureusement est sanctionné par l’ennui. Il rappelle que l’homme est différent des autres animaux de fait même de sa nécessité

documents (dans le corps du texte) conforme aux normes APA (cf le cours méthodes des SHS). Très important : toutes les sources utilisées doivent être citées de façon explicite. Les plagiats (volontaires ou non) seront sanctionnés. - Rédiger dans une langue appropriée et correcte - Longueur : entre 8 et 10 pages1. 1 Police : Times new roman / Interligne : 1,5 / Taille : 12 / Marges par défaut du traitement de texte. mailto:philippe.foray@univ-st-etienne

NOTIONS IMPORTANTES POUR LA MUSIQUE ET POUR LA DEMOCRATIE 1 - EXPERIENCE ARTISTIQUE ET DEPASSEMENT A) Dépassement ……………………………………………………………………….. 24 B) Le "geste musical" ………………………………………………………………….. 26 2 - LE RAPPORT A LA LIBERTE A) L'éclairage d'Hannah ARENDT ………………………………………………….…. 29 B) Praxis et Poiésis ……………………………………………………………………... 31 C) Liberté et pratique musicale ……………………………………………………........ 32 CONCLUSION............................................................................................

personne s’approprie une langue, et exerce la faculté du langage (ex : un sourd muet qui « parle » à travers la langue des signes)INTRODUCTION :L’épreuve : soit un texte littéraire soit un texte philosophique, le texte philosophique est + rationnel c’est un raisonnement qui cherche à démontrer un point de vue (celui de l’auteur). Le texte littéraire lui, est + fictionnel, c’est une narration produite par l’imagination de l’écrivain. Ex : Montesquieu écrit des œuvres philosophiques comme

1548/1576 Un texte fulgurant, rédigé sans doute en 1548 alors que La Boétie, petit gentilhomme périgourdin né à Sarlat, alors âgé de 18 ans, entame des études de droit à Orléans. Licencié en droit civil en 1553, il travaillera comme conseiller pour le Parlement de Bordeaux dont il épousera la fille du président. Il se lie avec Montaigne (1533-1592) d’une grande amitié (Cf. « parce que c’était lui, parce que c’était moi ») - avant sa mort brutale et prématurée en 1563. Le texte ne sera publié

assouvir avec une quantité finie de ressources Toutes ces contradictions devraient finalement conduire à la chute du capitalisme par une succession de crises qui devraient aboutir à une société post-capitaliste, la société communiste. Cependant Hannah Arendt est plus pessimiste et pense que dans une société où le travail devient presque une fin en soi, la gestion d’un nombre de plus en plus important de désœuvrés au chômage sera très problématique. Privé de leur dépense d’énergie, celle-ci se renforce

Contexte Marché aux poissons. * Les personnages S. Piracci + la foule Ambiance, vie du marché. * Type de narration Point de vue omniscient + interne (IIeme partie) * Registre dominant Réaliste/tragique . Les grands mouvements du texte : * 1er : L1 à L9, description du marché * 2ème : L10 à L19, la foule (singulier collectif) * 3ème : L19 à L32, réflexion sur la générosité de la mer * 4ème : L32 à la fin, Piracci, focalisation interne . Description vivante :

l’épreuve écrite du baccalauréat : - Trois sujets sont proposés au choix des candidats. Les sujets peuvent porter sur toutes les parties du programme de chacune des séries. - L’un des trois sujets de chaque série est constitué par l’explication d’un texte philosophique. > Devoirs écrits 1 à 8, 9 pour la série L Attention : Le cours PH00 n’est pas organisé en « séquences » liant nécessairement l’ordre des 8 à 9 devoirs à l’ordre de présentation de l’étude des notions suivi dans les tomes 1 à 4

mais aussi à notre nature sociale qui est avant tout celle des relations de pouvoir. Un évènement politique : Dévoiler la réalité du pouvoir. Processus d’identification. Contradiction : allégeances politiques. La possibilité de différentes explications, interprétations  « multi-causalité ». Le regard du politologue doit être détaché d’apriori, au contraire du politique. Le regard du juriste est dans le rappel de la règle de droit (religieux : règle religieuse). Allégeance, mais qu’en sachant