Explication D Un Texte D Hannah Arendt Extrait

l’Inspection ayant été publiées après la date de publication des spécimens envoyés aux professeurs, leur contenu n’a pu être totalement pris en compte dans la rédaction des pages « Prépa Bac » de ces spécimens qui s’appuient essentiellement sur le texte du BOEN n° 7 du 17 février 2004 définissant l’épreuve d’histoire-géographie au Baccalauréat. Les manuels imprimés pour les élèves (rentrée de septembre 2004), ainsi que ce Livre du professeur rédigé durant l’été 2004, prennent en compte les commentaires

montrer ce que — en cela je soutiens naturellement une conception personnelle que la plupart des psychanalystes ne partagent pas — je considère comme le noyau des découvertes freudiennes. extrait de Psychanalyse et bouddhisme Zen, éd. PUF. Psychologie, EPSIC, 2010 2 Freud, la redécouverte de l’inconscient Extrait de Cinq leçons de psychanalyse Breuer et l’hystérie LE TRAITEMENT CATHARTIQUE. On avait remarqué que dans ses états d'absence, d'altération psychique avec confusion, la malade avait

troisième, etc., mais le fondement qui se fonde lui-même, incommensurable à toutes les propositions, non seulement empiriques, mais transcendantales. Pour éviter de tomber dans un idéalisme subjectiviste, le «je 1. Spinoza, Éthique, livre II, texte et trad. fr. de C. Appuhn, Paris, Vrin, 1977. 2. Ibid. 21 SOI-MÊME COMME UN AUTRE pense » doit se dépouiller de toute résonance psychologique, à plus forte raison de toute référence autobiographique. Il doit devenir le «je pense » kantien

Poste assistant activités médiation .............................................................................. 51 Annexe 2.3 Agent de médiation de proximité ................................................................................ 53 8. 9. Extraits du référentiel du bac pro SPVL ................................................................................. 55 Ressources ......................................................................................................................

est débarassé des illusions. ( la religion est appelée à être remplacée par la science qui apporte une réponse aux questions posées par la religion ; compréhension du monde primitif. La vérité se trouve dans le progrès de l’histoire qui extrait un noyau de rationnalité. La science consacre une religion laïque accordant une place éminente à l’homme. = intelectualisation de la religion DÉMONSTRATION Pense que la science pourra tout démontrer. RENÉ DESCARTES (1596-1650) LA CONSCIENCE

Grande Dépression de 1929 marque pour les Américains la ruine de tout un système. Comme l’écrit J. Heffer, «  apparemment, jamais une situation plus révolutionnaire ne s’est présentée aux États-Unis  ». Les explications de la crise sont encore très discutées entre les économistes. Une explication n’épuise pas du tout la question de la crise de 1929. La principale question porte sur le krach boursier : comment expliquer la spéculation  ? Pourquoi s’est-il produit en octobre 1929 ? L’école libérale fait

Grande Dépression de 1929 marque pour les Américains la ruine de tout un système. Comme l’écrit J. Heffer, «  apparemment, jamais une situation plus révolutionnaire ne s’est présentée aux États-Unis  ». Les explications de la crise sont encore très discutées entre les économistes. Une explication n’épuise pas du tout la question de la crise de 1929. La principale question porte sur le krach boursier : comment expliquer la spéculation  ? Pourquoi s’est-il produit en octobre 1929 ? L’école libérale fait

(1848) + Espagne 1869 ➔ décentralisation de l'Etat not dans empires (autriche-hongrie, all) ➔ libertés individuelles qui progressent. Ex de revendication pour la démocratisation: Le catéchisme du peuple en Belgique, 1886 => catéchisme très laïque. (texte) => défence du SU (suff univ). SU tenté en France en 1792 mais pas survécu puis instauré en 1848. Ex en Roumanie: les enjeux électoraux 'intéressent pas le peuple (1888). On a dit plus haut qu'il fallait une certaine identification démocratique. En

au bas, la sécurité ; au sommet, la vertu » (symptomatique de la pensée de Le Play) (NB: Le Play s'intéresse aux faits sociaux, se questionne au point de vue du sens de l'organisation, le sens religieux de l'organisation.) Résumé du texte : « La meilleure hiérarchie: au bas, la sécurité ; au sommet, la vertu » La société procure à chaque individu les deux biens indispensables, c’est-à-dire, la connaissance de la loi morale et la possession du pain quotidien. Chez les races

rationalité limitée, parfois les gens prennent des décisions qui peuvent paraître rationnelles, ils prennent des décisions rationnelles mais qu’à partir des connaissances qu’ils ont, or ils n’ont pas toutes les connaissances. Deuxième limite de cette explication : les effets pervers de Boudon, les individus prennent des décisions qui pour eux sont rationnelles mais cela n’abouti pas forcément à leurs intentions. Par exemple le dilemme du prisonnier. Application de ces analyses qui insistent sur l’idée qu’il