Expression Pour Commenter Un Texte

SÉQUENCE 5e : RACONTER POUR SE MOQUER : LES FABLIAUX 7 séances – 3 évaluations (dictée, éval lecture / langue, expression écrite) Objectifs : - Découvrir les caractéristiques du fabliau à travers l’analyse de sa structure narrative - Découvrir l’ancien français, étudier l’évolution de la langue - Le dialogue dans le récit : insérer des dialogues dans un récit o les marques du dialogue dans le récit o les verbes de parole o les paroles rapportées

LECTURE SUIVIE 1ere BAC PRO Les précieuses ridicules Molière Problématiques : • Qu’est ce que la préciosité ? • Pourquoi et comment Molière se moque – t – il de la société dans laquelle il vit ? LECTURE SUIVIE Les précieuses ridicules Molière TEXTE No1 : La scène d’exposition scène I Découpez en deux parties la scène d’exposition et donnez un titre à chacune d’elles. L1 à L31 : L’exposition des faits ; on apprend la cause de leur colère L30 à 52 : La mise en place

Dominante : lecture analytique p. 7 Séance 7 › Les compléments circonstanciels de temps Dominante : langue p. 8 Fiche élève 1 › Les compléments circonstanciels de temps p. 9 Séance 8 › raconter un fait troublant Dominante : expression écrite Fiche élève 2 › Grille d’autoévaluation p. 10 p. 11 Séance 9 › « Le Horla » Dominante : lecture analytique Fiche élève 3 › Bilan de l’œuvre p. 12 p. 13 Séance 10 › Peindre la peur Dominante : histoire des arts Séance

FICHE LIRE UN TEXTE ET DÉGAGER UN PROJET DE LECTURE Le commentaire est un travail d’écriture intégralement rédigé qui analyse de façon organisée les moyens mis en œuvre par l’auteur pour exprimer un sens. ÉTAPE 1 Faire une première lecture - Lire attentivement le texte e son paratexte (chapeau, nom de l’auteur, date, titre) - Notez au brouillon le sens général et vos premières impressions (amusement, surprise, avis sur les personnages …)ÉTAPE 2 Effectuer des repérages Pour vérifier et approfondir

Définition du texte : Cet extrait est issu d’un roman tragique du 19 ème siècle d’Emile ZOLA : « L’Assommoir ». C’est un texte qui est rédigé sur un mode narratif. Le thème évoqué ici est le thème de la mort lente et douloureuse de Gervaise ainsi que de la misère de la société. Dans ce passage plusieurs types de registres sont utilisés. Le registre tragique car la longue agonie de Gervaise la conduit à une mort lente et douloureuse, puis le registre

Comment rédiger un résumé Plusieurs approches visent à reproduire un texte en moins de mots, ce qui engendre souvent la confusion dans l’usage des termes. Il faut donc s’assurer de l’objectif à atteindre. Une première approche consiste à rester le plus fidèle possible au ton, au style et à l'organisation du texte original, tout en produisant un texte plus court. Dans cette catégorie, on trouve le résumé, le condensé et l'abrégé. Le résumé fait l'objet de ce document. Définition du résumé Résumer

paysans. Comment La Bruyére dénonce -t-il le système social de son époque ? L'effet de surprise L'art de la dissonance. ( Rencontre peu harmonieuse des idées ) II] Lecture analytique Introduction. La Bruyère parle ici de la différence de style de vie entre riches et pauvres et critique sans être révolutionnaire. Dans ce fragment, tiré de l'ouvrage « Les Caractères », il utilise les effets de surprise. Comment La Bruyère

Hypothèse : Comment l’auteur réalise-t-il une critique ironique des Hommes en les comparant avec des animaux ? Dans le texte « Des jugements », la Bruyère conteste la prétention de l’homme à se définir comme « un animal raisonnable » et démontre avec ironie que son orgueil n’est pas justifié. L’auteur effectue une critique de l’espèce humaine en comparant les Hommes avec les animaux mais comment construit-il sa critique ? Une première partie traitera de l’habileté du discours et une seconde

d'assurer l efficacité de nos communications écrites consiste à faire un plan de rédaction. Le plan permet en effet d éviter les répétitions, les omissions, les longueurs et les idées décousues. Il nous permet donc de gagner du temps (parce qu un texte bien construit n aura pas à être repris) et de l efficacité (parce que le destinataire pourra suivre aisément le fil de notre pensée). LE PLAN... Voici les principales étapes à suivre pour élaborer un plan : a) Si vous avez de la difficulté à commencer

possède un charme prenant. Dans ce roman, le rêve et la réalité sont sans cesse entremêlés. Ils sont fréquemment juxtaposés sans que le lecteur en soit averti par des indicateurs assurant une transition claire, ce qui donne un rythme particulier à ce texte. Même s'il est possible de l'aborder dès le CM2, ce roman centré sur la vie affective est cité dans les documents d'accompagnement au programme de cinquième comme une œuvre de référence. Et, en effet, cette lecture peut ouvrir sur une première approche