Expression écrite Texte Argumentatif

LA DISSERTATION CRITIQUE Une dissertation critique est un exposé écrit et raisonné sur un sujet qui porte à discussion. Il s'agit donc d'un texte suivi dans lequel l'élève doit répondre à une question qui lui demande de prendre position et de soutenir un point de vue. Par définition, la dissertation critique exige un texte argumentatif, c'est-àdire un texte qui démontre un point de vue en l'appuyant par un système argumentatif cohérent et convaincant. Un argument est une affirmation qui explique

critique quelque chose en utilisant le rire. Registre didactique: L’auteur nous donne une leçon, il nous apprend quelque chose. Registre pathétique: Le registre insiste sur les souffrance d’un personnage pour nous émouvoir. Registre polémique: Un texte, une chanson… de registre polémique attaque une personne sur un ton violent. Registre épique: Sert à grandir, amplifier les actions des personnages. Registre tragique: Les personnages sont présentés comme soumis au poids d’un destin contre

instruire : un récit plaisant est essentiel pour mieux véhiculer la morale.· Morale implicite : le récit fait lui-même réfléchir et est au service de la raisonII) Opposition : Mais, il en est d’autres· Fantaisie pose un souci du réalisme · Le récit : un texte qui peut détourner d la moraleIII) Amplification : De plus, est-ce la finalité d’une fable de faire réfléchir· Le but de la fable est bien l’enseignement qu’on peut en tirer · L’articulation et complémentarité de la fantaisie et de la Raison : atout

diversifiée en langue française. - utiliser le français dans des situations d’enseignement… - prendre conscience dans des situations d'interlocution concrètes ou de lecture des dimensions informatives, argumentatives et littérairement marquées des textes écrits ou oraux (…) En résumé, nous dirons qu’à la fin du cycle secondaire, l’élève sera un utilisateur autonome du français, instrument qu’il pourra mettre au service des compétences requises par la formation supérieure, professionnelle, les entreprises

Séquence : Qu’est-ce que le sexisme ? Niveau : 3ème Objectifs : - Définir les enjeux d’un débat : le sexisme. - Saisir l’organisation du texte argumentatif : thèse, argument, exemple. - Distinguer entre « convaincre » et « persuader ». - Etre capable de repérer les enjeux de l’argumentation dans un texte littéraire. -Oral/Ecriture : savoir exprimer son point de vue. - Outils de la langue : Les niveaux de langue ; Les formes de phrases ; Les connecteurs logiques

nous allons étudier ici s'intitule " Mélancholia" et se trouve dans le troisième livres du recueil Les Contemplations . Il a été écrit en 1853 par Victor Hugo qui est le chef de file du romantisme, mouvement littéraire du 19ème siècle. Ce poème en alexandrins évoque le travail dur et pénible des enfants. Problématique : Comment Victor Hugo dénonce t'il dans ce texte le travail dur et forcé des enfants ?VERS 15 AU VERS 16 -AIDE ET PROTECTION DE DIEU -DEMANDE D'AIDE AU PÈRE VERS 1 AU VERS 14 - INTERPELLATION

La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette, 1678 Madame de La Fayette, auteur du XVII, élevée dans un milieu intellectuel (contact avec des gens lettrés), ce qui l’encourage à écrire et publier (anonymement dans un premier temps, écrits mal vus + c’est une femme). La Princesse de Clèves fut un succès, bien que personne ne connût l’auteur. Elle y parle de la cour (comportements) d’une autre période (pas le XVIIe) mais qu’elle connaît (demoiselle d’honneur à la cour d’Anne d’Autriche)

DELF-B2.071a098.qxd5 6/01/06 12:00 Page 71 SAVOIR ARGUMENTER PRODUCTION ÉCRITE/ PRODUCTION ORALE DELF-B2.071a098.qxd5 6/01/06 12:00 Page 72 PRÉSENTATION Production écrite/Production orale SAVOIR ARGUMENTER PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE L es deux épreuves de production écrite et orale ont un objectif commun : la maîtrise de l’argumentation. C’est pourquoi nous avons regroupé dans un même chapitre les exercices qui vous permettront d’apprendre à organiser une

dissertation. * Connaissances nécessaires pour l'écrit et l'oral. * Une fiche d'évaluation de la dissertation. Qu'est ce que disserter ? Définition (le petit Larousse) :"Disserter =traiter méthodiquement un sujet par écrit, oralement " "Dissertation = exercice écrit portant sur une question littéraire, philosophique, historique…" Les différents types de sujets * Le sujet propose une définition "quelles réflexions vous inspire cette affirmation et comment…." * Le sujet demande

La figure de la déception amoureuse : Abbé Prévost, Manon Lescaut (18) Introduction : Abbé qui a écrit des romans libertins, utilise le récit enchâsse (récit à l'intérieur d'un récit). - Des Grieux trouve Manon (fille libertine, infidèle et manipulatrice) entrain de forniquer avec Monsieur de B. A la fin du roman, ils s'enfuient en Amérique et Manon meurt d'épuisement. - Passion amoureuse de Des Grieux qui va jusqu'au bout. Problématique : Montrez que le personnage narrateur refuse de reconnaître