Extension simple

reproduction d’un diamant naturel crée par l’Homme en laboratoire. Il possède essentiellement la même composition chimique, la même structure cristalline, ainsi que les mêmes propriétés physiques et optiques qu’un diamant naturel qu’il copie. Bore : corps simple solide proche du carbone Gemme : pierre précieuse Saturation : dissoudre un corps dans un liquide jusqu’à arriver à sa concentration maximale Tétraédrique : qui prend une forme géométrique en trois dimensions, avec une base triangulaire et un sommet

éditions : J’ai choisie se logo de parce que Aziz a était trouver dans une Citroën (l’amie6) d’où vient son prénom Aziz -20701078740Titre : Un aller simple Auteur : DIDIER VAN CAUWELAERT Maison d’Edition : Albin Michel Date de publication : 1994 Adaptation cinématographique (Titre, metteur en scène, date, acteurs principaux) : 00Titre : Un aller simple Auteur : DIDIER VAN CAUWELAERT Maison d’Edition : Albin Michel Date de publication : 1994 Adaptation cinématographique (Titre, metteur en scène

Table des mati`res e 1 Mesures 1.1 Tribus . . . . . . . . 1.2 Fonctions mesurables 1.3 Classe monotone . . 1.4 Mesures . . . . . . . . . . . 1 1 2 2 3 . . . . . 4 4 5 6 6 7 . . . . 8 8 9 9 11 4 Ind´pendance e 4.1 Ind´pendance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 4.2 Vecteurs Gaussiens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 12 14 5 Convergence de suites de variables al´atoires

singulier au point de vue interne car on ne connaît les pensées que d'un seul personnage, et on ne sait que ce qu'il fait et que ce qu'il ressent ce qui limite notre champ d'imagination. Les temps utilisés dans ce texte sont le présent et le futur simple. Présentation de l'auteur : L'auteur est Anna Gavalda. C'est une écrivaine française et romancière, qui vit encore de nos jours. Elle est née en 1970 à Boulogne-Billancourt. Elle écrit surtout des nouvelles et des romans. Elle a écrit plusieurs

partie Cyrano se moque plaisamment de son nez. Remarque 1 : morceau de bravoure, la tirade du nez utilise en abondance des constructions expressives (interrogations et exclamations), des phrases complexes, des temps verbaux sophistiqués comme le passé simple ("vous n'en eûtes") ou le subjonctif ("amputasse"), une large palette des niveaux de langages ("oblongue", "c'est-y un nez"), des références littéraires ("Aristophane"), géographiques (la mer Rouge"). Une recherche syntaxique et lexicale systématique

2 Degré des sommets   Exercice 12On s’intéresse aux graphes dont tous les sommets sont de degré trois. Construisez de tels graphes ayant 4 sommets, 5 , 6 , 7 .Qu’en déduisez-vous ?Prouvez-le !   Exercice 13La situation est-elle identique pour les graphes dont tous les sommets sont de degré 4 ?   Exercice 14Une suite décroissante (au sens large) d’entiers est graphique s’il existe un graphe dont les degrés des sommets correspondent à cette suite (par exemple, le triangle à trois sommets

irrésistible sont renforcés par l’expression de la précipitation qui est le signe du coup de foudre. Cette impression de précipitation est déclenchée grâce à l’utilisation du passé simple. On remarque que le texte commence avec l’imparfait (…) puis on observe une alternance entre l’imparfait et le passé simple au moment où Manon apparaît (…) ce qui met l’évènement en exergue. De plus, les phrases courtes utilisées lors de l’arrivée de Manon telles que « Il en sortit quelques femmes », « Il

sembl´ important de ne pas nous limiter aux espaces m´triques de e e fa¸on ` ce que le langage de la topologie g´n´rale ne soit plus un nouvel obstacle c a e e a ` franchir (de plus les topologies non m´trisables arrivent tr`s vite : convere e gence simple, topologies produit, quotient, de Zariski. . .). Nous avons laiss´ de e cˆt´, en le signalant, la notion de filtre qui ` ce niveau introduirait plus de oe a confusion qu’autre chose mais qui apr`s coup ne pr´sentera pas de difficult´ e e e majeure pour

fit semblant de ne pas le remarquer » (l.99-100). Par la focalisation zéro, le narrateur nous fait ainsi partager les pensées des deux personnages. Q2 Les temps utilisés dans ce récit au passé sont principalement le passé simple et l’imparfait. Le passé simple est utilisé pour raconter des actions uniques de premier plan, limitées dans le temps et qui font avancer l’action: « La maison apparut (l.89). […] Ulman remarqua, […] Il ne vit pas […]. Puis il remarqua […], mais il ne les regarda

plus vivant le poème, ainsi que lors de l’échange de paroles (vers 7, 8, 9 et 10) afin de rythmer le dialogue. Notons également l’emploi de l’imparfait (vers 12, 13 et 15) qui sert à décrire les actions ininterrompues et révolues, ainsi que le passé simple (vers 16) qui nous indique des faits surgissant. Enfin s’ajoute le passé composé (vers 2, 6 et 14) qui donne l’impression d’un passé récent et d’un présent perpétuel. Il s’agit donc ici de mêler quatre temps entre eux, ce qui accentue l’effet de discordance