Facteurs De Contingence Mintzberg

limites des différentes approches. Les différents courants de pensée sont ici passés en revue et classés en dix "écoles", chacune avec ses maîtres, ses concepts originaux et ses résultats pragmatiques. Les dix écoles de pensée introduites par HENRY MINTZBERG et d’autres rechercheurs portent sur un même processus, celui de la formation d’une stratégie mais chacune selon son propre mode de pensée. Elles se répartissent en trois groupes dont le premier comprend les écoles essentiellement normatives tels

Définition : le management c'est le pilotage de l'organisation dans le but d'améliorer ses performances pour rivaliser la concurrence. Ses performances reposent sur : la compétitivité prix : la productivité : c'est le rapport entre production et nbr de facteur utilisés. Elle conditionne le niveau des couts, des prix et des marges la compétitivité hors-prix : la qualité : pour avoir 0 défaut, les normes ISO 9000 => 9003 l'innovation : exploitation économique d'une invention la flexibilité / réactivité :

années 1960-1980) II) Typologie des structures n Les approches classiques : n n n Structure fonctionnelle, Structure divisionnelle Structure matricielle n L’approche par les configurations : les 5 formes d’organisation de Henry Mintzberg II) Les approches classiques : n A l’origine deux références : n n Taylor (unité dans la spécialité) Fayol (unité de commandement). Une logique de découpage « horizontal » des flux de produits Un regroupement autour de domaines spécialisés

résultats obtenus avec les objectifs initiaux et de mettre en évidence des écarts. Les tableaux de bord constituent un support d’information à destination des décideurs. ------------------------------------------------- R. LIKERT Des facteurs de contingence comme les styles de direction influencent la prise de décision et déterminent le choix des solutions. Professeur de psychologie industrielle, Rensis Lickert conduit des recherches sur les attitudes et les comportements humains au travail

Définition La structure regroupe les différents organes et les relations entre eux (hiérarchiques ou fonctionnelles). En fait, il s'agit de la répartition des tâches, des responsabilités, des pouvoirs et des communications dans l'entreprise. Selon Mintzberg, la structure se définit comme la somme des moyens employés pour diviser le travail en tâches distinctes. La structure est définie par : • Sa forme fonctionnelle. • Son degré de formalisation (recours à l'écrit) : ce qui doit être fait

travaux théoriques qui se sont livrés à l'étude de la prise de décisions stratégiques dans un contexte de changement organisationnel. Notre travail s'est bâti, dans un premier temps, sur une typologie présentée par Mintzberg (1990). De l'analyse au conseil La classification de Mintzberg est intéressante à plus d'un titre. Tout d'abord, elle offre une distinction entre niveaux analytique et normatif. Cette distinction nous semble capitale à opérer afin d'éviter toute confusion entre propositions théoriques

 recherche sur motiv° au t. Il va essayer d’opposer les facteurs de satisfact° et d’insatisfact° et de les relier à la productivité. Les facteurs de satisf° vont s’appeler facteur de motiv°, et les facteurs d’insatisf° = facteur d’hygiène. Facteur de satisf° : lié au contenu du t, + il est capable d’exploiter ses compétences + il est satisfait.
 Facteur insatisf° : lié à l’env du t (contrôle, surveillance ...), il les nommes facteurs d’hygiènes car même si on les améliore cela ne va pas motiver

L’école des relations humaines, née dans les années 1930 aux Etats Unis d’Amérique en réaction contre l’école classique et ses insuffisances. Elle affirme, contre le Taylorisme, le rôle essentiel du facteur humain et relationnel dans la détermination de la productivité économique. Elle réintroduit les facteurs psychosociaux au cœur de l’analyse organisationnelle, laissant ainsi le champ ouvert à l’application des méthodes issues de l’analyse sociologique et psychosociologique. Ces principaux auteurs sont

Chapitre II.1. Diagnostic stratégique organisationnel 37 Introduction Chapitre 37 Section II.1.1 Diagnostic externe 38 Section II.1.2 Diagnostic interne 42 Section II.1.3 Analyse des éléments de base de l’organisation et des facteurs de contingence selon l’approche Mintzberg 56 Section II.1.4 Analyse des processus internes à partir de la chaine de valeur de Porter. 62 Conclusion Chapitre 69 Chapitre II.2. Définition de la cible, recommandations et plan d’action (mise en oeuvre) 69 Introduction

défaut de compromis entre ces deux logiques, le conflit est inévitable E. MAYO est le premier à avoir identifié les fondements non économiques de la satisfaction au travail (le désir d’être bien avec les collègues de travail) et qui constituent des facteurs motivationnels pour l’augmentation de la productivité des travailleurs. l’apport de LEWIN : Cet auteur a étudié les phénomènes de groupes humains restreints, de leadership, du climat social et des valeurs et standards de groupe. D’après plusieurs