Fayol Et La Theorie De L Administration

Ainsi le management doit réussir à prendre en compte les représentations et intérêts des différentes parties prenantes de l'organisation tout en restant dans une idée d'optimisation organisationnelle. A l'origine, en reprenant les idées de Henri Fayol[2] le management a pour objectif de veiller aux fonctions : • Technique • Commerciale (le marketing et l'acte de vendre) • Financière • de Sécurité • Comptable • Administrative Dans une optique moderne, en supposant que

non qualifiés ➢ les acteurs sont : ✓ Taylor introduit l’Organisation Scientifique du Travail (le « one best way ») et déclare qu’il faut rémunérer au rendement les ouvriers, apparition de bureaux des méthodes de travail ✓ Fayol a une vision pyramidale de l’entreprise, il a représenté l’entreprise au travers des grandes fonctions (DG, financière, production, administrative,…). Pour lui un individu doit dépendre d’un autre (cf. : organigramme) ✓ Ford rationalise

* La fonction Recherche et Développement * La fonction Ressources humaines * La fonction Production * La fonction Marketing et Vente * La fonction Achats * Quelques notions de comptabilité * La fonction Direction et Administration générale * La fonction Logistique   Bien que fondamentale dans le fonctionnement de l’entreprise, la fonction Comptabilité et Finance est souvent peu connue du grand public. Son image austère nous fait souvent oublier que sans elle, l’entreprise

l’autorité. Cependant, cette idée reçue fut peu à peu délaissée dans les débuts du XXème siècle avec l’apparition des premières théories relatives à la gestion des ressources humaines à savoir l’école classique, l’école des relations humaines et l’école moderne qui ont permis l’évolution de la perception de la GRH. L’école classique : En 1910, Fayol a émis une théorie dite théorie administrative qui fut développée aux Etats-Unis et en Allemagne par divers autres penseurs et qui prône l’idéal de l’organisation

 Institut supérieur de génie appliqué Sommaire INTRODUCTION 2 Chapitres I : l’école classique «Taylor » 5 I- Les autres auteurs de l’école classique 6 Les fonctions administratives d’après H. Fayol 6 Pour Max WABER 7 II- Les origines de l’OST 8 III- Biographie de Frederick Winslow Taylor «PÈRE DE L’ORGANISATION SCIENTIFIQUE DU TRAVAIL OST» 9 IV- L’organisation scientifique du travail 10 V- Le FORDISME 12 Chapitre II : les principes de gestion du travail 13 I- la division verticale du travail

Le paternalisme traditionnel français ou rhénan ( Voir Familistère de Guise,Familistère Godin ou l'ensemble industriel de Bataville). l’organisation scientifique du travail telle qu'elle se constitue au début du XX°s avec des pionniers comme Henri Fayol (fayolisme), Frederick Taylor (taylorisme), Henry Ford et Louis Renault (application de la chaine de travail à l'activité automobile, Les réflexions plus récentes apportées par les réflexions organisationnelles inspirées par le courant du toyotisme

Sujet : THEORIE DES COUTS DE TRANSACTION Réalisé par : Sous la Direction de : AGONDANOU Miguelle I. Mr TADDE B. Ismaël YEZOUNME Charbelle M. Glossaire de l’exposé Anté : élément savant signifiant « avant » et indiquant l’antériorité. Archétype : type primitif ou idéal ; original qui sert de modèle. Asymétrie : absence de symétrie (distribution régulière

hiérarchiques) et les niveaux de prise de décision (direction, encadrement supérieur, encadrement moyen, exécution). - La dimension horizontale indique le niveau de collégialité (liens de coopération) entre les individus et les divisions par secteur (administration, commercialisation, finances, fabrication, logistique). La structure procure de la stabilité (point d’ancrage pour l’organisation) et génère aussi de l’ordre (ensemble construit de façon réglée et coordonnée). A. La structure ou l’organigramme

de formation a été clairement identifié. Selon la plupart des champs et disciplines appartenant aux sciences sociales, et plus précisément aux sciences de gestion, l’entrepreneuriat peut faire l’objet d’un enseignement académique et pratique (A. Fayolle, 2000 ; B. Saporta, T. Verstraete, 2000). Dans ce contexte, l’université, en tant qu’acteur local de développement doit développer des actions liées à l’entrepreneuriat. Cela peut aller de la simple sensibilisation à une formation diplômante en passant

a. Notion d’organisation i. Concepts ii. Les différents types d’UC iii. Les composantes de l’UC 1. Objectifs 2. Techniques 3. Culture 4. Structures b. Les différentes structures i. Les structures pyramidales classiques 1. Structure hiérarchique de Fayol 2. Structure fonctionnelle de Taylor 3. Structure hiérarcvhico-fonctionnelle 4. Structure matricielle ii. Les configurations structurelles flexibles 1. Pyramide inversée 2. Structure poly cellulaire 3. Entreprise en réseau c. Modèles organisationnels