Fayol Et La Theorie De L Administration

question relative à la vie de l’entreprise En fin d'année, l'élève doit être capable, face à un fait économique "brut": • de restituer les principales notions et les principaux mécanismes des théories présentées, • d'interpréter le fait économique "brut" à la lumière de ces théories, • de montrer, éventuellement, le caractère exemplaire de ce fait pour le mode de fonctionnement du système économique dans son ensemble etc. Le présent cours sera dispensé conformément au programme

composantes du management ? 1.4. les rôles du chef d’entreprise 2. ECOLES DE PENSEE ET MODES D’ORGANISATION DE L’ENTREPRISE 2.1. l’organisation scientifique du travail 2.2. le mouvement des relations humaines 2.3. les courants du management 2.3.1. Les Théories du comportement et le développement des organisations 2.3.2. L’approche socio-technique 2.3.3. l’approche stratégique des organisations et des situations de travail 2.4. les courants actuels 3. LES GRANDES FONCTIONS DANS L’ENTREPRISE 3.1. les étapes

trois grandes périodes marquées par des évolutions déterminantes et conjointes de la gouvernance de l’entreprise et des outils de pilotage des performances. La première est marquée par l’émergence des grandes théories de la gouvernance de l’entreprise, de la Théorie Managériale à la Théorie de l’Agence et s’étend des années 1930 aux années 1970. En posant le client au centre des préoccupations des entreprises, la crise des années 1970 suscite des évolutions importantes de la gouvernance qui se traduisent

1.1 L’HISTORIQUE ET L’EVOLUTION DE CE CONCEPT............................................................. 5 1.1.1 Des périodes archaïques et antiques à la veille de la Révolution industrielle ........... 5 1.1.2 La rationalité des théories lors de la révolution industrielle du début du XXe siècle .. 8 1.2 LA DELIMITATION DU DOMAINE DU MANAGEMENT ..................................................... 11 1.2.1 1.2.2 2 Une définition constructiviste du management .......

l´organigramme est relativement plat ; il s´agit d´une PME qui comporte quatre niveaux hiérarchiques principaux. Pour ce qui est de la division horizontale, la spécialisation a été faite selon les fonctions classiques : production, commercialisation, administration, finances ; • pour le degré de centralisation : la structure est assez centralisée. Sur chaque site, le directeur contrôle ses équipes, mais il effectue des opérations de reporting tous les mois au siège. C’est le comité de direction qui prend

......... 7 2.2. Mc Gregor et la théorie X et Y : ....................................................................... 9 2.3. Maslow et la théorie des besoins : .................................................................12 2.4. Herzberg et la théorie des deux facteurs : ......................................................15 2.5. Kurt Lewin et la dynamique de groupe : .........................................................16 2.6. Likert et la théorie des quatre systèmes : ...........

Chapitre I I. Théories et approche du management…………………………………………………………...…2 1. L’école classique …………………………………………………………………………………………………….…....2 2. L’école des relations humaines …………………………………………………………….……………………..2 3. Le management participatif …………………………………………………………….…………………….…..3 4. La sociologie des organisations …………………………………………………….……………………………..3 II. L’évolution du management……………………………….…………………………..4 III. Les nouvelles tendances : la théorie Z……………….…………………………

2 GROUPE PIGIER ABIDJAN  La réduction d’incertitude (théorie comportementale de la firme) : toute organisation cherche en priorité à éviter l’incertitude et le risque, et ne saisit donc pas toujours les opportunités qui s’offrent à elle. Dans ce schéma, c’est la logique managériale qui l’emporte sur la logique entrepreneuriale.  La théorie de la poubelle : les théories les plus extrêmes sur la décision (comme la théorie de la poubelle de March, Cohen et Olson) vont parfois jusqu’à rejeter

➢ Technologie…………………………………………………………...……44 ➢ Stratégie………………………………………………………………….…45 ➢ Pouvoir……..……………………………………………………………….46 ➢ Environnement……..……………………………………………….……..47 Critiques et limites de la théorie de contingence.....………..…..49 Conclusion …….………………………..………………………………….….…50 Bibliographie…………………………………………………………………….51 INTRODUCTION  Contrairement aux "tayloriens" qui s'engagent dans la recherche normative de la bonne

(culture), avec des mécanismes d’autoadaptation et d’apprentissage organisationnel. Mais les membres d’une entreprise ont des attitudes et des comportements qui ne sont pas seulement, forcément coopératifs (stratégies individuelles, opportunisme, théorie des jeux…). Là où leurs intérêts divergent, ils expriment leurs conflits dans des luttes ouvertes, latentes ou indirectes, en obligeant les pouvoirs en place à des compromis et à des négociations. C’est pourquoi l’entreprise est aussi une arène politique