Fiche Mission Implantation Rayon

Page 1 sur 65 SOMMAIRE INTRODUCTION....................................................................................................................3 I. 1) 2) 3) 4) 5) PRESENTATION INTERMARCHE - LES MOUSQUETAIRES .......................4 Fiche d’identité ...........................................................................................................5 Son organisation ........................................................................................................6 Historique

Stock  EST-MEKNES 2007-2008 La deuxième section : enquête par questionnaire auprès d’un échantillon des chefs des départements Marjane Meknes. 5 Stage de fin d’études la Gestion de Stock Section I : Présentation de la grande surface  I. Fiche technique Raison sociale Siège Forme juridique Actionnaire Directeur Part de marché Nombre des magasins Caddy moyen Effectif global Tel Fax Site web II. Holding Marjane route d’agouray, commune ait OULLAL Meknès. Société ONA : 51 % , AUCHAN : 49%

sur le marché de la viande Page 1 Sommaire Fiche d’identité p.2 I. L’offre p.4 A) SWOT p.4 1) Forces p.4 2) Faiblesses p.5 3) Opportunités p.5 4) Menaces p.6 B) Les circuits de distributions p.8 1) Les GMS p.9 2) L’Export p.9 3) La RHD p.10 4) Les industriels p.10 5) Les artisans bouchers charcutiers et grossistes p.10 C) Les produits du Groupe Bigard p.11 1) Les produits élaborés p.11 2) Le Traiteur p.12 3) Le rayon boucherie p.12 4) Les produits Halal p.13 II. La

considérable. Le libre service est l'élément phare qui caractérise la grande distribution, en effet, le libre service peut être définit comme une méthode de vente par laquelle le client a la possibilité de se servir tout seul dans les différents rayons du magasin. L'idée remonte à 1915 aux Etats-Unis, lorsqu'un vendeur nommé Clarence Sauders a décidé de transformer son magasin de gros en libre service appelé Cash & Carry. Son concept été difficile à concrétiser, d'une part les détaillants

globale des activités du groupe ; - apporter aux élèves suffisamment d’éléments pour leur permettre d’aborder plus facilement le dossier 1 sur les bases de la mercatique. Étape 1 : La démarche mercatique Travail : Durée indicative : Objectif : Fiche : Exercices : individuel 2 heures montrer à l’élève la spécificité de la démarche mercatique Cours 1 Exercice 1 du livre élève – exercice 1 du cédérom Mercatique Tle STG L’objectif de ce travail est de montrer aux élèves les étapes qui caractérisent

El Ghachi, manager du service maintenance au sein de l'entreprise centrale Danone salé , pour son accueil, le temps passé ensemble et le partage de son expertise au quotidien. Grâce aussi à sa confiance j'ai pu m'accomplir totalement dans mes missions. Il fut d'une aide précieuse dans les moments les plus délicats. Je remercie également toute l'équipe du service maintenance pour leur accueil, leur esprit d'équipe et en particulier Mr Hicham el Fahssi, qui m'a beaucoup aidé à comprendre les

La concurrence Présentation du magasin de Limoges p.7 à 8 p.9 à 10 p.10 p.10 à 16 p.16 à 20 p.20 p.20 à 24 p.24 p.25 à 26 PARTIE 2 : MES TACHES ET MON ETUDE p.27 à 50 I – Les tâches Tâche principale Tâches secondaires p.27 p.27 II – Missions commerciales p.27 à 50 CONCLUSION ANNEXES p.51 p.52 3 Pour valider ma Licence Professionnelle, hormis la validation de mes Unités d’Enseignements, il est indispensable d’accomplir et de valider deux stages : un d’une durée de 6 semaines

l’utilisation d' un avancé ordinateur système, et donc sur).À la suite de cela, une superficie sera être calculé pour chacune des les fonctions à être effectuées, en prenant en compte l' équipement à être utilisé. Cela permet à la création de général implantations. 2.2 La zone de rétention entre production et magasins :Si la conception de votre propre magasin- est va à stock - articles en sur le même site, garder à l' Esprit que les arrivées ne sont pas toujours en synchro

la norme EN 9100 .................................................................................. 15 3.1.2. Présentation des règlements ........................................................................................... 16 3.1.3. Mes missions au cours du stage ...................................................................................... 16 3.2. Le traitement des non-conformités : le cas de Retour Zéro Heure (RZH) ................................. 17 3.2.1. Contexte .......

d’un temps ∆t. Quand le récepteur calculera les distances qui le séparent des satellites, il trouvera respectivement D´1 = c.(t1 + ∆t), D´2 = c.(t2 + ∆t), D´3 = c.(t3 + ∆t), etc., en posant t0 = 0 s. Les cercles centrés sur les satellites, dont les rayons sont trop grands de c.∆t, ne se coupent plus en un même point (triangle hachuré de la figure 7.8.). On dit qu’on a calculé des pseudo-distances au lieu des distances vraies, par suite, entre autres, du défaut de synchronisation de l’horloge du récepteur