Focalisation

propose six forces : 3.3 :  La focalisation Dans l'analyse littéraire, le mot fait référence à la distance que prend le narrateur (celui qui raconte l’histoire) par rapport l’histoire. On distingue trois focalisations, c'est-à-dire trois situations possibles : On dira, dans le cas de la focalisation zéro, que le narrateur en sait plus que les personnages ; dans le cas de la focalisation interne, qu'il en sait autant que les personnages ; dans le cas de la focalisation externe, qu'il en sait moins

soit en focalisation externe ou interne. • dans le texte de Stendhal, cet état d'esprit est traduit par le champ lexical de l'enchantement, de la beauté : « sublime », « joli », « jolies cages », « s'amusait », « majestueusement », « ému et ravi », « admirant »... Le narrateur omniscient nous décrit à la fois le paysage et son effet sur le héros. • Même procédé et même construction dans le texte de Flaubert : description d'abord tout au long du second paragraphe, puis focalisation interne («

afin de s’engager dans chaque stratégie générique énoncée par Porter. Vous choisirez la stratégie qui vous paraît la plus adaptée. Porter distingue trois types de stratégie : - la domination par les coûts, - la différenciation, - la focalisation. Domination par les coûts : l’entreprise Lambelin peut délocaliser la production vers des pays plus attractifs que la Pologne ou le Maroc en termes de coûts de main-d’œuvre. Mais cela peut entraîner des problèmes sociaux et comporte les risques

afin de s’engager dans chaque stratégie générique énoncée par Porter. Vous choisirez la stratégie qui vous paraît la plus adaptée. Porter distingue trois types de stratégie : - la domination par les coûts, - la différenciation, - la focalisation. Domination par les coûts : l’entreprise Lambelin peut délocaliser la production vers des pays plus attractifs que la Pologne ou le Maroc en termes de coûts de main-d’œuvre. Mais cela peut entraîner des problèmes sociaux et comporte les risques

sortir du lit ». C’est essentiellement la focalisation interne qui est utilisée dans ce passage, introduite par des verbes tels que sentir, apercevoir, se croire, penser, découvrir. Le narrateur rétrécit le champ à la conscience de Georges Du Roy, à ce qu’il voit et perçoit : « Elle était jolie, élégante, avec son air gamin et ses yeux vifs. Georges pensait : “Quelle charmante maîtresse, tout de même.” » Mais il glisse de la focalisation interne à la focalisation zéro pour décrire les attitudes des personnages

caractéristique à chacun, pas de nom( personnages définis par des pronoms - Pas de distinction nette entre paroles des personnages et analyse II. L’ambiguïté de la narration : - Difficile de comprendre le statut du narrateur + utilisation de ≠ focalisations ( brouillage des pistes ( pour comprendre il faut étudier les pronoms - « nous » s’oppose à « ils » (l.2-3) ( soit narrateur personnage ( montre pensée collective ≠ narrateur pas personnage ( « ils » = distance temporelle = pressent élément

l’apogée de sa vie. Comment Zola décrit-il Gervaise en adoptant le point de vue collectif de tout un quartier ? Pour répondre à cette question, nous étudierons dans un premier temps le rôle de la focalisation dans cet extrait, avant d’envisager la caractérisation du personnage. Développement I. Une focalisation interne originale Zola utilise un point de vue interne pour faire le portrait de Gervaise, mais il n’est pas commun : au lieu de transcrire les pensées d’un seul personnage, c’est l’opinion

les alligators subitement conscient de son erreur, son récit est donc régressif car il n'aboutit pas à sa quête. On peut considérer, ici que l’opposant est sa foi et son rôle de messager de Dieu. 4) Analyse de la voie narrative et de la focalisation : Le narrateur est interne pour tous les personnages sauf pour Keanu et Rose, pour lesquels il est externe. Sans doute l'auteur a-t-il fait ce choix parce que ces deux personnages sont souvent ensemble et qu’il serait donc impossible d’intégrer

détournée. Ainsi, cet incipit apparemment déroutant, présente un personnage ridicule, et met en place le "ton" du roman. Nous constatons donc, tout d’abord, un incipit surprenant, et inhabituel. Car la focalisation est ambigue. La scène semble apparemment décrite selon une focalisation externe, depuis le regard d'un camarade de classe, ou peut-être même depuis le regard collectif de la classe, qui décrirait l'arrrivée de Charles. En effet, l'usage de la première personne du pluriel va dans

fois et se fait donner la toilette avant le moment fatidique. Comme si on y était Il existe trois points de focalisation. D’abord, la focalisation zéro, où le narrateur sait tout, il connaît non seulement la pensée du personnage principal, mais également de tous les autres. Ensuite, il y a la focalisation externe, où le conteur ne fait pas partie de l’histoire. Finalement, la focalisation interne. Le récit est raconté par un des personnages. Ce dernier nous montre ce qu’il voit et nous fait part