Gestion Des Heures Supplémentaires

Université Hassan 1er La gestion de la capacité Préparé par : Mlle. SABIR Hayat Encadré par: Mlle. GHOUZLANI Zaineb Mr. Messaoudi 1 Importance de la capacité La capacité est importante pour : Production : Impacts sur les achats; Impacts sur les opérations; Impacts sur la planification; Impacts sur la logistique. La finance, qui procède à l’analyse financière des projets d’accroissement de capacité suggérée et à l’octroi des fonds nécessaires à leur réalisation; Les

diagnostic) Formalisme du bulletin de paie Application et détermination de la convention collective (CC) Salaires et composantes de la rémunération Détermination du plafond de SS applicable Gestion du temps de travail des temps partiels sur BS Calcul de la CGS/CRDS Indemnité TEPA et heures supplémentaires Réintégrations des cotisations de retraite et prévoyance Solde de tout compte Pédagogie : • Exposé Devenir assistant paie Ce parcours est destiné aux personnes débutant dans

Gestion des entreprises 1 SOMMAIRE Généralités Présentation du cas : INFOART Partie 1 : Paramétrage de la société 1. Initialisation d'une nouvelle société • Création d’un Fichier Commercial • Création d’un Fichier Comptable 2. Identification et paramétrage de la société 3. Options Partie 2 : Structure de la société 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Création des Familles d’articles Comptabilité Représentants Dépôts Clients Fournisseurs Articles et Nomenclatures Partie 3 : Traitement des Documents

d’abonnement). Une équipe de 5 employés travaillent également dans l’agence en tant que coach sportif. Ils encadrent les clients du club, organisent et leur propose des cours tout au long de la semaine mais assurent également l’accueil du club et la gestion de client lorsque les hôtes (ses) sont absents. Un agent d’entretien fait également parti du club, et en assure sa propreté 2x par jour. En tant qu’agent d’accueil, je suis affectée à l’accueil du club. Mon tuteur est Monsieur MOSNY, manager

Lycée : Sadok Feki – Sakiet Eddaier Prof :Mme. GHORBEL Raja Née GHARBI Matière : GESTION Classe : 4ème Economie-Gestion ( Durée :3 Heures 30 mn Devoir de Synthèse N° 2 Décembre 2010 | | Le sujet se présente sous la forme de deux parties : Partie I : (5 points) Exercice n°1 : Exercice n°2 : Choix des canaux de distribution

deuxième partie de ces conventions collectives régionales (2) concerne les dispositions considérées comme des clauses professionnelles et non traitées dans les Titres II à XII de la présente convention collective et notamment: 1) Les majorations pour heures de nuit, du dimanche et des jours fériés. 2) Les conditions de rémunération et d'organisation du travail par roulement. 3) Les primes d'outillage éventuelles. 4) Les primes pour travaux occasionnels représentant des conditions d'insalubrité, de

Ressources pour les enseignants et les formateurs en français des affaires Auto-formation : Comprendre le monde de l'entreprise Crédit : Joëlle Bonenfant Jean Lacroix Notion : La gestion des ressources humaines Suivant la taille de l’entreprise, les tâches de ce service sont considérables et variées. 1. Les tâches. La gestion des ressources humaines (ou GRH) doit, entre autres : Ø enregistrer tous les renseignements concernant le personnel (fiches personnelles, dossiers, statistiques…). Ø appliquer

celles-ci. Mais déjà qu’entend-on par GESTION DES RECLAMATIONS CLIENTS? Pour quelles raisons les clients viennent réclamer ? Comment sont gérées ces réclamations à AES SONEL et en particulier à l’agence BONABERI SUD ? Il s’agira donc pour nous tout au long de notre développement en première partie de faire une présentation générale de l’entreprise et des différentes activités qui ont été exercées par nous et en deuxième partie de présenter le concept sur la gestion des réclamations et de présenter

3 Cahier des charges ..................................................................................... 16 6 QUALITE ........................................................................................................... 19 7 ACTIVITE SUPPLEMENTAIRE SANS LIEN DIRECT AVEC LE PROJET ........ 21 8 ANNEXES ......................................................................................................... 22 8.1 Historique complet ......................................................

choisie, il s'agit de 2 heures supplémentaires par semaine, épreuve de coefficient 2 au baccalauréat. Si la spécialité SES est prise, le coefficient passe de 7 à 9. En classe de seconde Dans la Seconde générale et technologique, les sciences économiques et sociales constituaient un « enseignement de détermination ». À partir de la rentrée 2010, les élèves doivent prendre un enseignement d’exploration parmi : Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion, Sciences économiques et