Gestion Des Ressources Humaines Note De Synthese Preparation Et Suivi Des Actions En Formation

Direction Ressources et de la Formation Mise en place d’un dispositif d’évaluation des compétences au Département du Tourisme Concours d’accès au grade principal du cadre des Ingénieurs d’Etat ******************** Préparé par : Khadija LOUTARI Octobre 2011 Octobre 2011 REMERCIEMENTS Au terme de ce travail, je tiens à exprimer ma gratitude à mes parents, à mon mari, à mes amies qui m’ont

Université d'Auvergne – Clermont 1 Institut Universitaire Professionnalisé Management et Gestion des Entreprises Ozcan ERMISER Master 1 Management des PME-PMI Année Universitaire 2009-2010 Mise en oeuvre du Droit Individuel à la Formation et de sa communication au sein de la collectivité territoriale de Pont-du-Château Mairie de Pont-du-Château Service des Ressources Humaines Stage réalisé du 19 avril 2010 au 20 août 2010 Photos : mairie de Pont-du-Château vue

I : LA FORMATION Section1 : qu'est ce que la formation ?............................................................................. 11 I- Définition :.....................................................................................11 II- Les objectifs de la formation :............................................................ 12 III- Les techniques de la formation :.................................................................. 13 Section2 : l'élaboration du plan de la formation et engagement:

Mastère en Ressources Humaines -2007 THESE PROFESSIONNELLE Mise en place d’un système d'évaluation du personnel à l'Office National de l'Eau Potable (ONEP) Auteur : Mohammed WARD Sous l’encadrement de : M. CHARIFI El Mokhtar 30/04/2007 ONEP Mise en place d’un système d'évaluation du personnel à l'Office National de l'Eau Potable (ONEP) 1 Remerciements La présente thèse professionnelle vient clôturer l'année du Mastère en management des Ressources Humaines suivi à l'ISCAE

d’audit opérationnel . Le profil du personnel de l’audit La structure budgétaire du service audit Principaux risque d’audit opérationnel Partie 3 : Démarche de la mission d’Audit Opérationnel Préparation Déroulement Conclusion Conclusion Les entreprises, les organisations sont en permanence confrontées l’amélioration de leurs performances dans un environnement qu’elles souhaitent sécuriser.

Chapitre I : LA FORMATION Section1 : qu'est ce que la formation ?............................................................................. I- Définition :..................................................................................... II- Les objectifs de la formation :............................................................ III- Les techniques de la formation :.................................................................. Section2 : l'élaboration du plan de la formation et engagement:

ECHEANT réseau (style de management,  Autres documents internes tels que les DANS LE CONTEXTE recrutement, évaluation, objectifs du PAC DE SON RESEAU système de rémunération, (2 minutes à l’oral) système d’évaluation et  En terme de P/P/P/P, de gestion, de d’animation des équipes…) recrutement, de communication, La place de l’UC dans le réseau : * les apports du réseau Les initiatives locales sont-elles * les limites et les contraintes importantes ? Conclusions et analyse A ce niveau il faut faire

d’enseignement Tableau croisé disciplines d’enseignement / Savoirs associés 72 ANNEXE IV Règlement d'examen 75 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation 78 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Action commerciale et celles du BTS Management des unités commerciales 97 page 2 Arrêté du 30 juillet 2003 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur

ECHEANT réseau (style de management,  Autres documents internes tels que les DANS LE CONTEXTE recrutement, évaluation, objectifs du PAC DE SON RESEAU système de rémunération, (2 minutes à l’oral) système d’évaluation et  En terme de P/P/P/P, de gestion, de d’animation des équipes…) recrutement, de communication, La place de l’UC dans le réseau : * les apports du réseau Les initiatives locales sont-elles * les limites et les contraintes importantes ? Conclusions et analyse A ce niveau il faut faire

LIVRET DE PRESENTATION ET DE SUIVI DE LA FORMATION Brevet de Technicien Supérieur En ELECTROTECHNIQUE Cycle : Alternance º SOMMAIRE 1 - INFORMATIONS SPECIFIQUES A LA FORMATION 1-2 Le Technicien Supérieur en Electrotechnique 1-2- Les emplois de Technicien Supérieur en Electrotechnique dans les entreprise 1-3Les taches professionnelles 1-4 Les compétences du Technicien Supérieur en ELECTROTECHNIQUE 1-6- DEROULEMENT DE LA FORMATION 1-7- CALENDRIER ANNUEL 1-8- PRESENTATION DE L’EQUIPE