Guide D Entretien De Groupe Focalisé

été le premier établissement supérieur privé marocain à créer, en 2007, son propre centre de recherche, le Cesem, puis, en 2012, sa Fondation. 4 En 2013, HEM a signé un partenariat avec la Société financière internationale, SFI, membre du Groupe de la Banque mondiale, qui en est désormais devenue actionnaire institutionnel. Une grande première dans le secteur de l’enseignement supérieur privé au Maroc, un beau témoignage de la transparence et de la bonne gouvernance de HEM. C’est donc

définition, sa perception et son expérimentation restent pour partie subjectives.” “Afin de minimiser les biais et pour ne pas influencer les jeunes dans leurs réponses nous avons pris soin de ne jamais suggérer les dangers potentiels d’Internet. En entretien, nous avons fait en sorte que les jeunes initient eux mêmes la thématique des risques ou bien nous avons l’avons abordée sans pour autant orienter leurs visions des dangers. Cette précaution s’est traduite dans la phase qualitative par le choix d’une

contribue à l’échange des connaissances de celles qui réalisent les meilleures performances et appliquent les meilleures pratiques. Si les informations mises en commun sont utilisées par un nombre suffisant de participants, au moins pour un petit groupe d’indicateurs de base, ce réseau de benchmarking aura une valeur appréciable pour tous ceux qui l’utiliseront et y contribueront car il leur apportera des informations comparatives internationales. Le Toolkit IBNET (logiciel de démarrage) a été

.................................................................................. G-6 3.1 3.2 3.3 3.4 Les séries temporelles interrompues .............................................................................................. G-7 Design “groupe de contrôle non-équivalent” ................................................................................. G-10 Conclusion sur la causalité de type expérimental ......................................................................... G-12 La validité

..................................................................................................... 90 Annexes ..................................................................................................................... 99 Annexe 1 : guide d’entretien Annexe 2 : marché des outils intégrés de veille Annexe 3 : tableau récapitulatif des actions proposées 6 Liste des tableaux Tableau n°1 : Dimensions réactives et proactives de la veille P.17 Tableau n°2 : Critères permettant

conséquent dans un état peu enviable en matière d’organisation, alors que la productivité et la gestion des coûts sont fortement tributaires à la rentabilité financière de ces firmes. En effet, il nous semble que chaque entreprise a tendance de focaliser sur certains aspects spécifiques d’une vision globale agrégée, issue du rapprochement des différentes représentations en matière de Management participatif. C’est la raison pour laquelle il nous a paru important d’aborder ce thème de manière globale

Guide Pratique Protection de l’enfance PRÉVENTION EN FAVEUR DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT grandir respecter prévenir parents devoirs écouter protéger mieux-être PRÉVENTION EN FAVEUR DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance fait de la prévention un axe majeur de la protection de l’enfance. Elle vise à prévenir le plus en amont possible les risques de mise en danger de l’enfant en évitant qu’ils ne surviennent ou en limitant

Guide pratique sur la négociation dans les MAPA Les enjeux de la négociation dans les marchés publics. Le cadre règlementaire. Les techniques de négociation. Mission Régionale Achat Secrétariat général pour les Affaires régionales 191, Rue de bourgogne 45042 Orléans Cedex 02.38.81.43.76 02.38.81.43.48 Jennifer LAUDEL Stagiaire (18/04/2011 au 13/07/2011) Master II Droit et Gestion des affaires internationales et européennes Académie Orléans - Tours Sommaire Introduction  Qu’est-ce que la

Présentation du terrain B) Analyse des entretiens C) Bilan de cette analyse II/ Des métiers et leurs réalités : …………….…………………………………pages 17 à 50 A) Présentation du terrain B) Métiers et interviews C) Synthèse de ces interviews III/ La Protection de l'Enfance : entre représentation et réalité.............................pages 51 à 52 CONCLUSION………………………………………………………………………page 53 2 ANNEXES : - guide d'entretien pour les professionnels - guide d'entretien pour les interviews des la

norme ISO 20121 dans l’organisation d’événement sportif de portée mondiale DI SALVATORE Marco ii Remerciements Tout d’abord, je tiens à remercier mon conseillé, Monsieur François SIBILLE, pour ses précieux conseils, son expertise et de m’avoir guidée tout au long de ce travail. Ensuite, j’aimerais également remercier Mathias CRISTIANE travaillant pour l’UEFA et l’organisme de certification SGS d’avoir pris le temps de me rencontrer ou d’avoir répondu électroniquement à mes questions. Les réponses