Insertion Professionnelle Des Travailleurs Handicapes

des bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOE)1. Mais toutes les organisations ne peuvent répondre à une telle injonction. En effet comment atteindre ce quota lorsqu’une firme rencontre des difficultés à recruter ? Comment aborder la question du handicap en entreprise pour sensibiliser les équipes et répondre à l’ensemble de ces questions que les entreprises mettent en œuvre des politiques. « Le vrai miroir de nos discours, est le cours de nos vies »2. Nous apporterons donc des réponses à ces problématiques

les enfants. Cela implique que soient recherchés et mis en œuvre tous les moyens pour assurer cette scolarisation quel que soit le handicap dont l’enfant est porteur. Dans cette perspective, la loi a créé deux nouvelles instances : * La MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées, qui prend en charge l’information et l’aide apporté aux enfants handicapés et à leur famille. * La CDA : Commission des Droits et de l’Autonomie, qui prend les décisions d’orientation et propose des procédures

MATINGO GRACE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ACCUEIL RELATION CLIENTS ET USAGERS | DOSSIER ECONOMIE –DROIT | OBJET D’ETUDE n°1 LA NON DISCRIMINATION A L’EMBAUCHE OBJET D’ETUDE N°2 DROIT DE LA PREUVE ET INTERNET SOMMAIRE Fiche de validation page 3 Objet 1

adultes handicapés ou inadaptés, telle est la mission du moniteur-éducateur, qui organise et anime leur quotidien en liaison avec les autres professionnels de l'éducation spécialisée. Disponible et ouvert, il fait preuve d'une robustesse psychique et physique, d'un fort investissement personnel. Offres d'emploi Retrouvez les offres d'emploi pour moniteur-éducateur : •    - Offres d'emploi Animateur / Éducateur      dans la branche Social / Services à la personne Vie professionnelle Des

LA NON-DISCRIMINATION A L’EMBAUCHE INTRODUCTION Sujet d’étude : L’employeur est libre d’embaucher le candidat de son choix mais il doit le faire en fonction de critères professionnel et non en se basant sur des considérations d’ordre personnel extérieures au travail. Problématique : Comment pouvons-nous arrêter la discrimination à l’embauche ? Annonce du plan : 1. Principe de non-discrimination à l’embauche 2. Définition de la discrimination à l’embauche 2.1 La discrimination directe 2.2 La

1. Principe de non-discrimination à l'embauche Le principe de non-discrimination à l’embauche signifie que, pour recruter dans le cadre d’un emploi ou d’un stage à pourvoir, l’employeur doit se fonder sur des critères d’ordre professionnel et ne doit pas utiliser des critères de sélection qui seraient discriminatoires, c’est-à-dire illégitimes  . Sont interdites les discriminations « directes », c’est-à-dire visibles. Par exemple, un employeur demande à ne recruter que des personnes sans

Devoir public« Favoriser l’emploi des personnes en situation de handicap s’inscrit dans une dynamique constante du gouvernement pour l’amélioration du quotidien des personnes handicapées, une des priorités du quinquennat. » Le nombre de demandeurs d’emploi est passée en dessous du seuil des 500 000 pour la première fois en novembre 2019 ; ce nombre n’a pas augmenté depuis le 1er confinement et n’a eu de cesse de diminuer avec à fin décembre 2021, 474 170 personnes inscrites à Pole emploi contre 515

|personnes en situation de handicap |placement est l’accompagnement et le |l’Agefiph (organisme collecteur de | |de 107 organismes de placement |Accueillir, informer, accompagner |(moteur, physique, auditif, visuel, |placement durable des travailleurs |fonds), le FIPHFP (collecteur de la | |spécialisés assurant une mission |Identifier les potentiels d’accès à l’emploi par un diagnostic|dépression, maladie du travail, orphelin |handicapés sur le marché du travail

Les emplois d’avenir SynthèseLes emplois d’avenir ont été créés par la loi n° 2012-1189 du 26 octobre 2012 afin de proposer des solutions d’emploi aux jeunes sans emploi peu ou pas qualifiés, de leur ouvrir l’accès à une qualification et à une insertion professionnelle durable. Le dispositif ainsi mis en place est organisé autour de trois idées-forces :une action orientée prioritairement vers les jeunes sans diplôme ou peu diplômés ;une logique de parcours, de formation et un accompagnement renforcé ;un

d’étude n°2 La discrimination à l’embauche La discrimination à l’embauche Mon objet d’étude porte sur la discrimination à l’embauche. Un employeur est libre d’embaucher le candidat de son choix mais il doit le faire en fonction de critère professionnel et non pas personnel. Dans cette étude j’énoncerai les différentes manières dont les candidats sont victimes de discrimination et les différentes manières de lutter contre cela. Comment pouvons-nous arrêter la discrimination à l'embauche ? Pour