Insertion Professionnelle Des Travailleurs Handicapes

socialeHandicapINTRODUCTION DES ACTIONS EN LIEN AVEC LE HANDICAP DE 1975, 2005 À NOS JOURS Selon l’INSEE, près de 5 millions de français auraient un  handicap  de gravité variable. Pendant 30 ans, la  loi d’orientation du 30 Juin 1975 en faveur des personnes handicapées  fut le texte fondateur dans ce domaine. Elle reposait sur plusieurs objectifs dont l’obligation d’une solidarité nationale envers les Personne Handicapé et leur intégration prioritaire dans

INTRODUCTION : De part mes expériences antérieurs, j'ai eu l'occasion d'encadré des adolescents en Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) ce qui m'a donné l'envie d'approfondir mes connaissances avec ce public. C'est pour cette raison que j'ai sollicité la Maison d'Enfants à Caractère Social de L. : E. accueil. Lors de ce stage de huit semaines, je dois mettre en place une activité socio-éducative avec ces jeunes qui sera évaluée pour mon diplôme. Dans ce projet de stage

Un référentiel professionnel : « L'éducateur spécialisé intervient principalement mais sans exclusive, dans les secteurs du handicap, de la protection de l'enfance, de la santé et de l'insertion. Il est employé par les CT, la fonction publiques et des associations et structures privées ». Missions : – Protection de l'enfance et de la jeunesse : action de prévetion en faveur des jeunes en difficultés, apporte un soutien éducatif aux mineurs et à leurs familles – Handicap : éducation des enfants

SOMMAIRE INTRODUCTION 1 1ère Partie : Cadre théorique : définitions et cadre législatif 3 A. Définitions et évolution de la notion de handicap 3 B. Cadre législatif, bénéficiaires et organismes 5 1. Cadre législatif et organismes 5 2. Bénéficiaires de l’obligation d’emploi 7 2ème Partie : Cadre Pratique 8 A. Les principaux acteurs 8 1. L’équipe dirigeante de l’EHPAD : 8 2. L’équipe médicale et soignante 10 3. Un échantillon de

DEME Session 2009-2011 Mélody Petit Admission d'un adulte handicapé en ESAT ESAT Elisa 77 ( ESAT : Etablissement et Service d'Aide par le Travail) Présentation de la structure : Dans le cadre de ma formation de moniteur éducateur j'ai effectué un stage pratique d'une durée de onze semaines dans l' Esat Elisa 77 en Seine et Marne. Cette structure accueille des personnes adultes atteintes d'un handicap consécutif à une maladie psychique qui nécessite une prise en charge plus adaptée

personnes en situation de handicap. Une MDPH existe dans chaque département et fonctionne comme un guichet unique pour toutes les démarches liées aux différentes situations du handicap. Les MDPH s’appuie sur les compétences d’une équipe de professionnels médico-sociaux (médecins, infirmiers, assistantes sociales, ergothérapeutes, psychologues, etc.) pour évaluer les besoins de la personne sur la base du projet de vie et proposer un plan personnalisé de compensation du handicap intégrant des dimensions

émancipation…). C’est un vecteur d’insertion mais il y a des ambivalences dans les représentations que l’on a du travail. Aujourd’hui on associe le travail à l’instabilité de la durée du travail, raréfaction, flexibilité, condition de travail difficile, travailleurs pauvres, précarité… Aujourd’hui le travail ne garanti plus l’intégration dans notre société. Contexte législatif  A la sortie de la guerre, dans un contexte de prospérité économique (30 glorieuses) l’accent est mis sur le travail pour

------------------------------------------------- Service d’Accompagnement à la Vie Sociale – SAVS Définition : Un SAVS est destiné à apporter à des adultes handicapés un soutien personnalisé qui favorise leur autonomie et leur intégration dans la vie sociale et professionnelle. Le Service d’Accompagnement à la Vie Sociale permet à des adultes handicapés de vivre en milieu ordinaire et de sortir de leur isolement. Actions pour les personnes handicapées: Il assure un soutien social pour l’insertion

Aurélie, étudiante en troisième année de formation de Conseillère en Économie Sociale et Familiale. Pour réaliser mon mémoire d'initiation à la recherche dans le champ professionnel,j'ai choisi d'étudier l'intégration scolaire des adolescents en situation de handicap mental en milieu ordinaire. Il s'agit d'adolescents dont le handicap mental est survenue à la conception (maladies génétiques; aberration chromosomiques...), pendant la grossesse ( médicaments; parasites; alcool; tabac; drogues...); à

L’intégration des handicapés Par quel moyen peut-on facilité l’intégration des personnes à mobilité réduite ? Pour faciliter l’intégration des personnes à mobilité réduite certaines lois sont en vigueur, en particulier dans les lieux public (écoles, parc, toilettes...)   1. Que veut dire la notion d’intégration aujourdui ? -Définition. 2. L’intégration des personnes à mobilité réduite. - La situation des handicapes en France : *Au travail et dans la société