Intelligence Innée Ou Acquis Psychologie

PSYCHOLOGIE ET DEVELOPPEMENT DE L’ENFANT Les dossiers de l’Infop CEMEA-Pays de la Loire 1 SOMMAIRE I.LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR...................................................................................................................4 II.TABLEAU RÉCAPITULATIF DES ÂGES ET DU DÉVELOPPEMENT PHYSIOLOGIQUE – PSYCHOMOTEUR – PSYCHOLOGIQUE – SOCIAL.....................................................................................6 III.POINTS DE REPÈRES : LES PSYCHOLOGUES DU DÉVELOPPEMENT

Plamedie Munguku Mimwete Université de l’Umons Plamedie Munguku Bac 1 FPSE 1 [Date] Sciences psychologiques partie 1. Qu’est-ce que la psychologie ? 1. Définition : Étymologie : psyché [yuch] = l’esprit, l’âme et logos [logoz] = la connaissance, l’étude, la science. - Si plusieurs centaines de définitions sont dénombrées, on peut définir ls psychologie comme étude scientifique du comportement c’est-à-dire que nous avons une approche objective (scientifique->objectiver, mesurer, évaluer

PSYCHOLOGIE ET DEVELOPPEMENT DE L’ENFANT Les dossiers de l’Infop CEMEA-Pays de la Loire 1 SOMMAIRE I.LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR...................................................................................................................4 II.TABLEAU RÉCAPITULATIF DES ÂGES ET DU DÉVELOPPEMENT PHYSIOLOGIQUE – PSYCHOMOTEUR – PSYCHOLOGIQUE – SOCIAL.....................................................................................6 III.POINTS DE REPÈRES : LES PSYCHOLOGUES DU DÉVELOPPEMENT. .

l’ensemble des connaissances, des savoirs faires, des traditions, des coutumes propres à un groupe ou non à une civilisation. Cette culture se transmet de génération en génération, c’est-à-dire que ce n’est pas quelque chose de génétique mais appris et acquis dès notre naissance, et ça va conditionner et impacter nos comportements individuels. Le culturel englobe les murses, la moral, le mode de vie, le système de valeur, de croyance, les rythes religieux, l’habillement…II. Les déterminants socio

bien souvent, des emprunts déjà dépassés, aux autres disciplines. Par ailleurs, les sciences appliquées comme la criminologie nourrissent elles-mêmes -leurs réflexions théoriques, d'emprunts, aux sciences humaines. Il s'agit, notamment, de la psychologie, de la sociologie et des sciences politiques et économiques. L'écart que nous relevions entre les sciences de la nature et de la vie et les sciences sociales s'agrandit encore, dans le cas des sciences appliquées. Voici une deuxième constatation

"Notre chance d’avenir repose sur ce qui fait notre risque présent : le retard de notre esprit par rapport à ses possibilités"  Edgar Morin, dans La méthode, tome 3 : La connaissance de la connaissance   INTRODUCTION Si la capacité à apprendre est innée, car dans la nature du cerveau, le "savoir apprendre", qui favorise la réussite et mène à une véritable autonomie, est une compétence complexe qui nécessite d'acquérir une méthodologie d'apprentissage, et d'accepter de modifier ses représentations

UNIVERSITÉ BLAISE-PASCAL CEAD LICENCE DE PSYCHOLOGIE - L2S4 U.E ORGANISATION GÉNÉRALE DU SYSTÈME NERVEUX Cours de M. Bruno CORBARA « INITIATION À L’ÉTUDE DU COMPORTEMENT ANIMAL » Année universitaire 2011-2012 Ce cours qui s'inscrit dans l'UE « Organisation générale du système nerveux » a comme objet d'initier les étudiants de CEAD inscrits en licence de Psychologie à l'étude du comportement animal et à l'éthologie. Dans le cursus de Psychologie de Clermont-Ferrand, l’étude du comportement

voiture...) aux besoins cognitifs (intérêt, découverte) Au niveau de la neurobiologie des motivations il est utile de connaître les racines biologiques de nos besoins car certains besoins résultent entièrement d’apprentissage et non de manière innée, d’instinct. Jaak Panksepp s’est concentré sur les émotions et la motivation. Il pensait qu’il existait 4 puis 7 grand systèmes motivationnels-émotifs : les systèmes d’exploration (faim, soif) la peur la colère la détresse la sexualité l’instinct nourricier

INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE HISTOIRE La psychologie expérimentale Le béhaviourisme. La psychologie cognitive A. La théorie de la Gestalt. B. La neurophysiologie C. Le structuralisme D. L’influence de la cybernétique et de l’informatique. 2. PANORAMA DES SPÉCIALISATIONS DE PSYOCHLOGIE Le normal La psychologie expérimentale, générale, cognitive. La psychologie différentielle. La psychologie de l’enfant et du développement. La psychologie animale et l’éthologie

Diapo 1 LE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE Diapo 2 Plan Développement Les origines de la psychologie du développement Influence des philosophes Les premiers discours sur l'enfant John Locke Jean-Jacques Rousseau (L'Emile) Evénements fondateurs de la psychologie du développement La théorie générale de l'évolution des espèces (Darwin) Naissance de la psychologie scientifique Naissance de la psychologie du développement L’individu a une genèse qui lui préexiste : celui du désir des parents L’embryogénèse