Intérêt Collectif Individuel

Droit : Abusus : L’une des prérogatives du droit de propriété, celle de disposer de la chose Accord collectif : Traite un ou plusieurs sujets déterminés (durée du travail, salaires) Accord d'entreprise : Accord entre un employeur et les représentants du personnel déterminant les règles applicable à un point spécifique des conditions de travail dans l'entreprise . Acte authentique : Document écrit rédigé par un officier public compétent Acte juridique : Manifestation de volonté dans le but

Droit du travail II Titre 1 : Les rapports collectifs de travail Chapitre 1 : Les acteurs des rapports collectifs de travail La détermination de ces acteurs est beaucoup plus difficile que dans les relations individuelles, dans le contrat individuel, deux acteurs : employeur et salarié. Il peut arriver que l’’identification de l’employeur soit assez difficile mais celle du salarié reste simple. Il en va autrement dans les rapports collectifs car ce qui caractérise les acteurs dans ces rapports

* Les entreprises individuelles qui permettent à de nombreux commerçants, artisans… d’exercer une activité. Elles ne sont pas dotées de la personne morale ainsi, l’entreprise individuelle n’a pas de patrimoine autonome * Les sociétés qui permettent à plusieurs personnes de s’associer et de construire une société. L’entreprise acquiert alors la personnalité morale Le travailleur indépendant effectue un travail pour autrui sans lien de subordination. L’entreprise individuelle signifie une liberté

définition rejoint celle de la charte d’Ottawa qui parle de santé comme d’une ressource de la vie quotidienne lié aux ressources sociale et individuelle. Le concept de santé est une notion relative qui varie avec le degré de satisfaction des besoins fondamentaux, le niveau de vie et les différences régionale. II – Evolution de la notion de sante au plan individuel. 2.1- La notion de santé dans l’histoire. La santé est un élément important dans toutes les sociétés quelques soit la période

d’attribution en fonction des compétences particulières de chacun. La collaboration s’entend en revanche par « une situation de travail collectif dans laquelle tâche et but sont communs. Tous les acteurs travaillent sur les mêmes points. » Cette distinction conceptuelle repose sur la nature des opérations et la répartition des tâches. D’après cette distinction, un collectif de travail va relever partiellement d’une logique de coopération et d’une logique de collaboration. Au-delà de cette dichotomie entre

sécurité et la discipline. Il est obligatoire dans les entreprises d’au moins 20 salariés. Le règlement intérieur ne peut pas contenir de dispositions contraires aux lois, règlements, conventions et accords collectifs. Il doit respecter les droits des personnes ainsi que les libertés individuelles et collectives Le pouvoir disciplinaire Le chef d’entreprise peut appliquer des sanctions aux salariés qui ne respectent pas le règlement intérieur. Une sanction est une mesure, autre qu’une observation

secondaires (aussi appelés de civilisation) OU ENCORE les besoins individuels que l'individu consommateur peut satisfaire lui-même compte tenu de ses ressources en achetant les biens et services qui lui conviennent, les besoins collectifs, exprimés par une ensemble d'individus, pour la satisfaction desquels la collectivité (l'État, les organismes sociaux) a prévu de mettre gratuitement à leur disposition des services collectifs (éducation, police, transport en commun). 2. Les biens et les services

PSYCHOLOGIE SOCIALE INTRODUCTION : Discipline de la psychologie, la psychologie sociale se révèle être une approche des fonctionnements internes, intimes des modes de vie individuel au sein d'un monde collectif. Étude de nos comportements au sein de la société, la psychologie sociale va aborder des problématiques diverses et confondant des questions d'ordre, à la fois psychologique et sociologique comme celle par exemple de l'influence du monde social sur nos comportements tout en se distinguant

libres IV : OBSTACLES OU DIFFICULTÉS D’UNE NÉGOCIATION V : PROPOSITIONS OU SOLUTIONS POUR LE SUCCÈS DANS UNE NÉGOCIATION SOCIALE VI : GESTION SOCIALE ET RÉSOLUTIONS DE CONFLITS CONCLUSION MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : -Partant d’une animation active et individuelle, nous pratiquons une andragogie de succès. La reconnaissance et le développement des points forts permettent de neutraliser les points faibles et d’augmenter l’efficacité de chacun -Etudes de cas et jeux de rôle. PARTICIPANTS Cadres ou responsables

volonté. L’enjeu est politique, puisque l’imaginaire permet de soumettre l’individu à l’ordre politique, et social. L’individu peut avoir intérêt à accepter un socle commun d’images. L’imaginaire ne pourrait-il pas être sans limites ? L’imaginaire risquerait d’être absurde, donc sans sens. Enjeu de la connaissance totale de l’imaginaire individuel ou collectif. Les productions de l’imaginaire pourraient être totalement indisciplinées, ou sont-elles soumises à une discipline, un ordre, des lois autres