Inégalité Salariales Hommes Femmes

précédentes. Le travail sera établi sur une recherche documentaire de type livresque. Le raisonnement sera inductif. Les principaux concepts utilisés seront: « libéralisme économique* », « égalité* », « paupérisation* », « enrichissement* », « inégalités* », « libre-échange* », « égalité des chances* », « interventionnisme* » et « démocratie* ». Beaucoup d'auteurs ont développé leur pensée sur ces sujets, et même sur la cohérence (ou l'incohérence) entre les deux. Tout d'abord, pour avoir une

admissibles à toutes dignités, places et emplois publics, selon leur capacité et sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents ». Le préambule de notre Constitution précise, quant à lui, que « la loi favorise l'égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et fonctions électives ». Or, l'égalité des chances devant l'opportunité d'occuper une fonction politique n'est pas appliquée. En effet, il existe un profil type de l'élu : homme blanc, de plus de 55 ans, appartenant

Ensuite, il faut tenter d'être le plus transparent possible afin de donner l'impression que l'inquiétude de la population est légitime. ------------------------------------------------- Comment respecter l’égalité des salaires entre les hommes et les femmes ? La loi  La loi impose aux entreprises d’au moins 50 salariés de conclure un accord collectif ou à défaut un plan d’actions déterminant des objectifs et des mesures. Depuis le 1er janvier 2012, cette obligation est accompagnée d’une sanction

analyser la structure sociale ? I- Comment analyser et expliquer les inégalités ? A. De quoi parle-t-on ? B. Des inégalités multiples et cumulatives C. Les différentes évolutions II- Quelles explications possibles de la structure sociale ? A. Les analyses fondatrices 1. Karl Marx  Réaliste 2. Max Weber Nominaliste B. Le renouveau contemporain de l’analyse C. Les nouveaux critères de la différenciation sociale Inégalité : différence qui se traduit en terme d’avantages ou de désavantages

(2008), Le Temps Des Femmes, Paris: Flammarion. Dominique Méda est une sociologue française contemporaine. Actuellement directrice de recherches au centre d'études de l'emploi, elle est diplômée de l'Ecole Nationale Supérieure et de l'Ecole Nationale de l'Administration. Ses travaux portent sur le thème du travail ainsi que sur l'articulation entre vie professionnelle et vie familiale entre les hommes et les femmes. En 2001, Dominique Méda écrit Le Temps de Femmes, aux éditions Flammarion;

production. 7. Qu’est-ce que ce partage implique ? ■ l'état et les collectivités territoriales procèdent à des prélèvements obligatoires sur ce revenu primaire et les redistribuent ensuite sous forme de revenus de transfert pour corriger les inégalités. Les prélèvements obligatoires sont constitués des cotisations sociales et des impôts (IRPP, IS, cotisations sociales, TVA). La redistribution s'effectue sous forme de revenus de transfert (indemnités de maladie, de chômage, du RMI, des

employe 1 Avant Propos de Jean-Claude Marcourt, Ministre de l’Economie, de l’Emploi, du Commerce extérieur et du Patrimoine La diversité des groupes et des individus est une des richesses de la Wallonie. Notre région brasse en effet des femmes et des hommes d’origines, de cultures, de profils et de sensibilités différentes. Cette diversité, c’est non seulement le signe d’une avancée vers une société plus ouverte, mais c’est aussi un gisement de compétences inédites et de créativité qui représente

sommes dans une société où la mobilité et possible. II/ Les inégalités. A. Les inégalités économiques. La différence mesure un écart entre deux situations (ex: salaire d'un cadre différent de celui d'un employé car l'un des deux et diplômé et l'autre non). Les inégalités sont des écarts d'accès à des ressources rares ou à des situations privilégiés (ex: le salaire des femmes cadres est inférieur de 25% par rapport au salaire des hommes cadres). Le revenu d'un ménage peut se composer du revenu travail

croissance a) L’épuisement des ressources naturelles La croissance épuise les ressources non renouvelables de la planète. Surexploitation des ressources renouvelables = menace de les faire disparaître. b) L’accroissement des inégalités entre les pays Les inégalités s’accentuent entre pays riches et pauvres et entraînent des risques de conflits internes et externes. c) Des dégradations et des risques écologiques majeurs La pollution des sols, de l’eau, la fragilisation des écosystèmes

La parité homme-femme II. Inégalités Hommes-Femmes 1. Éducation (Cathy) 2.Concilier vie professionnelle et vie familiale : une difficulté spécifique des femmes * (Caroline) La situation des femmes dans la famille, dans l’activité et dans l’emploi s’est profondément transformée : «Le XXe siècle est d’abord marqué par la montée de la scolarisation des filles : 624 étudiantes et 27 000 étudiants en France en 1900, plus de 1 000 000 étudiants et près de 1 300 000 étudiantes en 2006.» d'après