Isic Diagnostic

Données sur les contextes : démographique, socio-économique, sociologique, juridique, culturel… - Ressources documentaires - Outils de recueil de données et d’analyse - Recueil de données - Appréhension des caractéristiques du public - Diagnostic des besoins F1 Assurer une veille technique, scientifique et juridique - Ressources documentaires techniques, scientifiques, juridiques… - Données sur contexte professionnel - Outils de communication et de recueil de données - Recensement

matricielle PARTIE II – Réaliser le plan de communication CHAPITRE 4 ■ L’audit : première étape du plan de communication L’audit initial L’audit : pourquoi ? La mesure de l’image La mesure du champ concurrentiel La culture interne Autres objets du diagnostic L’audit : comment ? Les enquêtes quantitatives L’approche qualitative 81 83 83 84 86 87 88 91 91 94 VI TABLE DES MATIÈRES Les méthodes sémiologiques L’observation documentaire Veille et intelligence économique Connaître le jeu des acteurs

..................... 83  III.2.31. École Nationale d’Architecture ........................................................................................................ 84  III.2.32. Institut Supérieur de l’Information et de la Communication (ISIC) .................................................. 85  III.3. DOMAINE DES ACTIVITES RECREATIVES ........................................................................................................................... 86  III.3.1. Complexe Sportif Mohammed V de Casablanca 

couvrir tous les secteurs d’activité économiques. 23 NAF : Nomenclature des Activités Française 24 NACE : Nomenclature Statistique des activités économiques dans la Communauté européenne 25 ISIC : International Standard Industrial Classification 26 GICS : Global Industry Classification Standard 27 BICS : Bloomberg Industry Classification System CNAM - UAII09 – Mémoire – Digitalisation

........ 20 1.5. Etude de cas de la Délégation Générale à l’Administration Pénitentiaire et à la Réinsertion (DGAPR) ................. 24 2. MINISTERE DU DEVELOPPEMENT SOCIAL, DE LA FAMILLE ET DE LA SOLIDARITE .......................... 27 2.1. Diagnostic du secteur et analyse genre de la situation ............................................................................................. 27 2.2. Priorités publiques et cibles à atteindre.........................................................

Mustapha ESSAGHIR Chef de la Division Modes et Méthodes de Formation Chef de projet marocain PRICAM -RGE Chef de projet canadien PRICAM -RGE Coordonnateur CFF/Electrotechnique (ISIC) Expert canadien Expert canadien Expert canadien Formateur au CQP Maârif Formateur au CQP Ain Borja Formatrice au CFF/ Électrotechnique (ISIC) Équipe d’adaptation marocaine • • • • • • • • • M. Brahim KHARBOUCH M. René LAPIERRE M. Mustapha ZOUHAL M. Jean Guy DUGUAY M. Jocelyn BERTRAND M. Jacques NADEAU M. Rachid BALOURI

mettre en adéquation des compétences individuelles avec les fonctions et les postes de travail (Etudes des profils, définition de postes, répartition des tâches...). Il intervient sur les aspects organisationnels du travail dans une perspective de diagnostic et éventuellement de changement. Il peut être amené à jouer le rôle de conseil dans la résolution de conflits interpersonnels, ou dans des procédures de licenciement. La formation La formation est un investissement permettant de développer les compétences

..................... 306 6-3-4-Le Centre Cinématographique Marocain ...........................308 6-3-5- Le Journal et l'Imprimerie Al Anbaa ................................308 6-3-6- L'Institut Supérieur de l'Information et de la Communication (ISIC).............................................................................................309 6-4- LES REFORMES ET LES MESURES..................................................309 7- LA POSTE ET LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ...............

Grandes étapes d’une mission de conseil Le déroulement classique d’une mission de conseil : 5 grandes étapes clefs Phase préliminaire Prise de contact avec l’entreprise Premier diagnostic rapide du (des) problème(s) Elaboration d’un planning des travaux Proposition au client Signature du contrat Diagnostic Collecte des informations Analyse et synthèse des informations recueillies Examen approfondi du (des) problème(s) Programme d’action Elaboration des différentes solutions

grande entreprise sera remboursée à hauteur de la TFP qu’elle aura payée, tandis qu’une PME peut être remboursée à hauteur de 200 000 Dhs, quelle que soit la TFP payée. Ce remboursement peut même atteindre 350 000 Dhs si l’entreprise présente un diagnostic stratégique de son activité. La deuxième mesure a consisté en la séparation des budgets provenant du produit de la TFP entre ce qui est alloué à la Formation Initiale et ce qui est alloué à la Formation Continue. Les CSF reçurent 20 pour cent de