L Emprunt Linguistique

Université de Provence Aix-Marseille 1 SCLA01 Domaines de la linguistique Amandine Michelas amandine.michelas@lpl-aix.fr SCLA 01 Domaines de la linguistique Amandine Michelas, amandine.michelas@lpl-aix.fr Université de Provence Planning des séances Séance 1 : La linguistique au cœur des SHS Séance 2 : La linguistique : des prémisses aux différents courants du 20e siècle Séance 3 : Phonétique-Phonologie 1 Séance 4 : Phonétique-Phonologie 2 Séance 5 : Prosodie Séance 6 : Évaluation (2

Pascal Boyer qui s'est intéressé à mon travail, m'a apporté une aide financière et m'a guidé intellectuellement. Je lui dédie le dernier chapitre de cette thèse. Enfin, je remercie le Professeur Michel Le Guern qui m'a appris à m'intéresser à la linguistique et m'a soutenu intellectuellement et moralement pendant de longues années. Ce sont ses enseignements et sa passion pour les sciences du langage qui m'ont motivé à commencer, à continuer et à finir ce travail. J'espère qu'il sera à la hauteur de

derrière les murs presque impénétrables de l’âge, n’accepteront jamais totalement le chercheur comme un des leurs. C’est justement pour s’être heurté à leurs formes violentes de sociabilité, pour s’être trouvé dépourvu devant les performances linguistiques de ces pré-adolescents, que l’auteur a relevé le défi et choisi d’analyser la rhétorique aggressive de cet univers culturel qui n’était pas le sien. 2Pour se préparer à cette tâche, Lepoutre a eu recours à une vaste bibliographie (portant sur

SHESL UMR 7597 « Histoire des Théories Linguistiques » COLLOQUE VERS UNE HISTOIRE GÉNÉRALE DE LA GRAMMAIRE FRANÇAISE ? MATÉRIAUX ET PERSPECTIVES 27-29 janvier 2011 Université Paris-Diderot (Paris 7) De nombreux travaux ont été conduits dans le domaine de l’histoire de la grammaire française depuis les études fondatrices de Jean Stéfanini (1962) et de Jean-Claude Chevalier (1968) ; le champ de l’histoire des théories lui-même s’est organisé et structuré (création de revues, organisation

sans doute que les innovations stylistiques et thématiques du roman ne correspondaient pas aux esthétiques auxquelles on était habitué. L’écriture des Soleils des indépendances se caractérise en effet par une utilisation déroutante du français : les emprunts aux langues africaines ne s’y cantonnent pas au lexique et à quelques ethnotextes7, comme c’était le cas dans la lignée de la Négritude, mais s’étendent à la phrase même, à l’ordre des mots. Kourouma va jusqu’à traduire des expressions idiomatiques

débarrasser des comportements et peurs néfaste et négatifs, y compris des habitudes. Avec le but d’arriver à vivre d’une manière authentique, être soi-même avec une expression libre et être heureux, content et satisfait par ses propres moyens et ne pas « empruntés » par les événements extérieurs (personnes ou biens matériels). Retrouver la joie de vivre. Les objectifs : 1- Apprendre à la personne à mieux se connaitre c'est-à-dire mieux comprendre comment fonctionne ces propos processus physiques et mentaux

2.2. La lexicographie et l’enrichissement lexical 2.2.1. La lexicographie 2.2.2. Les critères FUDGE 2.2.3. Facteurs supplémentaires 2.2.4. Conclusion 5 5 6 8 8 2.3. L’argot 2.3.1. L’histoire 2.3.2. Les formes d’argot 2.3.3. Le verlan 2.3.4. Les emprunts 2.3.5. Les troncations 2.3.6. Les raisons pour l’usage de l’argot 2.3.7. Conclusion 8 8 9 10 10 10 11 11 3. Premières recherches 13 3.1. Première recherche 3.1.1. Les corpus argotiques 3.1.2. Les problèmes 3.1.3. Conclusion 13 13 15 16 3.2

autre, plus capitale, pour la tenue de ce colloque : Sommes-nous parvenus à mettre au point, pour l’oral, comme cela a été le cas pour l’écrit sur Galanet et Galatea, une méthodologie de l’enseignement basée sur le plurilinguisme et la proximité linguistique. Et plus généralement, celle-ci est-elle possible ? Et dans quelles conditions ? Ainsi, après avoir exposé brièvement la typologie des situations d’oral traitées sur ce matériel, nous exposerons, dans ses grands traits, la méthodologie de base

Calmann-Lévy, 1994, 435 p. et M. Olender, Les langues du Paradis. Aryens et Sémites : un couple providentiel, préface de Jean-Pierre Vernant, Paris, Seuil-Gallimard, 1989, 213 p. LA QUESTION DU « TOURANISME » DES RUSSES 243 Le Touran, un concept linguistique ou politique ? Au XIXe siècle, les interrogations occidentales sur le monde ottoman ont déjà une longue tradition puisque, dès la fin du siècle précédent, Cuvier avait classé les Turcs dans la branche dite scythe-tatare du groupe caucasien. L’existence

potentialité du canal non verbal : un exemple de situations interactionnelles en milieu éducatif inuit, Nunavik, Arctique québécois 15h30-15h45 Pause 15h45-16h15 Guillaume Duboisdindien Université Paris-Ouest Nanterre La Défense De la sémiologie linguistique à la sémiologie clinique : l’intérêt d’une approche multimodale auprès des personnes âgées les plus vulnérables 16h15-16h45 Mohamed Hadjadj LIMSI Paris Langue des Signes Française : la simultanéité comme multimodalité 16h45-17h15 Laëtitia Puissant-Schontz