L Idée Républicaine 1848 1870

les heures d'ouvertures,... -> droit et manières d'exercer telle ou telle profession. Pour certaine profession c'est le début d'une éthique professionnelle (ex médecins). Chaque métier a un saint patron et la morale chrétienne dicte le juste prix, idée de la charité, cotisations. Ce système d'organisation permet au commerce et à l'artisanat de prospérer. Mais à la fin de l'AR ce système apparait comme vicieux, il ne fait plus progresser le travail, il constitue des entraves entre le roi et ses sujets

se gouverne lui-même. La liberté réside dans la capacité de se rendre sur l’Agora et de prendre les décisions relatives à la guerre et aux lois. Chez les Modernes, la liberté n’est plus la libre participation mais l’autonomie dans la sphère privée. Idée selon laquelle les individus ont un droit reconnu et garanti par le pouvoir, d’avoir une sphère d’activités, de libertés. Cette distinction est fondamentale quand on raisonne sur les régimes totalitaires (volonté de faire éclater cette sphère

contradictions (le second concède ce que le premier disait inconcevable), ces deux documents témoignent du fait que la guerre a profondément modifié les positions du gouvernement français sur la question algérienne. Alors que celui-ci était opposé à toute idée d’indépendance en 1954 et était, de toute évidence, persuadé de son bon droit en tenant une telle position, il se montre, en 1959, prêt à envisager toutes les options. Cependant, les commentaires qui assortissent la promesse de référendum faite par

gérer l’Etat. * Démocratisation de la politique : à partir des années 1870 , on entre dans un système Républicain. Les élections deviennent concurrentielles , la censure est levée et donc la politique devient non seulement une question à débattre mais aussi à étudier. 3 périodes : * La période 1870-1914 : première phase de mise en place de cette discipline. Juste au lendemain de la défaite de la France , en 1870 , est crée à Paris l’ E.L.S.P ( = Ecole Libre des Sciences Politiques ).

général de soutien s'exprime de façon diffuse en faveur d'un mouvement de lutte qui semble devoir conduire à la conquête des droits individuels. Mais lorsque les évènements sont plus marqués par la violence, que la France établie un gouvernement républicain et décapite son roi, les Etats-Unis se divisent. Les années 1792-1793 marquent un tournant dans l'opinion publique américaine et l'opposition entre Hamilton et Jefferson qui réapparait une fois encore, reflète bien les deux courants qui s'affrontent

conception, au texte rédigé par le grand spécialiste de l’Antiquité, l’historien Theodor Mommsen, expliquant à l’issue du conflit franco-prussien de 1870 à des lecteurs italiens pourquoi l’Alsace était allemande. C’est dans une lettre publique adressée par l’historien français Numa Denis Fustel de Coulanges, lui aussi antiquisant, à Mommsen le 27 octobre 1870 que l’on trouve, par le biais de sa réfutation, la définition la plus simple de cette conception dite improprement «allemande» -bien des non-Allemands

gouverner de loin mais on administre bien que de près. « C’est toujours le même marteau qui frappe, mais on en a raccourci la manche » Odilon Barrot C’est pour retrouver de l’efficacité (1791-1873) La décentralisation territoriale : C’est une idée que l’on doit à Alexis de Tocqueville relaté dans l’ouvrage « Démocratie en Amérique » La logique est toute autre. L’état abandonne des compétences au profit d’autorité local qui aurait été élus par le peuple au niveau local cela avait pour but

L'institutionnalisation du pouvoir, l'Etat. Etat : Vient du latin Status, « se tenir debout ». Notion très ancienne, citée grecque, romaine. Chez les romains, l’Etat va très vite devenir une république. Ce mot va devenir courant au 16ème siècle, idée moderne de l’Etat, notamment dans les écrits de Jean Bodin « les six livres de la république ». Notion d’Etat synonyme de république chez Machiavel, toujours au 16ème siècle. République ? * Première façon de l’envisager, conception stricto sensu

suggestions que vous pourrez faire pour y porter remède, en raison du devoir de réserve auquel je suis tenue comme membre du Conseil Constitutionnel, croyez bien que c'est avec le plus grand intérêt que je vous écouterai. II. LE FÉMINISME, UNE UTOPIE RÉPUBLICAINE 1860-1914 Laurence Klejman et Florence Rochefort (Chargée de recherche au CNRS, GSRL, CNRS/EPHE) « Nous irons en nombre rond sur votre territoire. Il faudra bien que vous fassiez place. Et l'on verra si l'on rira de notre folle audace »,

fut quelque peu mouvementée, partagée entre Paris et les lieux de mutation de son père, entre l’amant de sa mère (le général Victor Lahorie) et les maîtresses de son père. Alors qu’il est au lycée Louis-le-Grand, Victor Hugo semble déjà avoir une idée très précise sur son avenir. A 14 ans, il écrit « Je veux être Chateaubriand ou rien ».À dix-sept ans, il fonda avec son frère Abel une revue, le Conservateur littéraire, rédigée presque intégralement par lui. A 19 ans, le jeune poète écrit et publie