L Incipit Classique

Fiche pédagogique classiques L’Étranger d’Albert Camus SOMMAIRE Introduction : le cadre pédagogique Fiche pédagogique réalisée par Kim-Lan Appéré, professeur certifié de lettres modernes exerçant dans les Hauts-de-Seine. Fiche 1 › L’œuvre dans son contexte Fiche 2 › La structure narrative Fiche 3 › Un livre et un film Fiche 4 › Le personnage du roman, une certaine vision de l’homme p. 1 p. 2 p. 4 p. 5 p. 7 Introduction : le cadre pédagogique « Le roman et ses personnages : visions

l'application des mathématiques à l'économie et il est, avec John Von Neumann, le fondateur de la théorie des jeux. Cependant, on lui doit aussi, une analyse et une typologie des erreurs de mesures en statistiques économiques (1950) (« Qui numerare incipit errare incipit » en exergue de l'ouvrage de 1950). Le fonctionnement La théorie des jeux peut être appliquée dans de nombreux domaines divers et variés tels que l’économie, la sociologie, la politique… Cette théorie étudie les comportements d’individus

l’auteur....................................page 3 Biographie Bibliographie Deuxième partie : Résumé du livre………………………………...page 4 Chapitre 1 : Motivation au travail : essai de définition Chapitre 2 : La motivation chez les classiques Chapitre 3 : La naissance des théories de la motivation Chapitre 4 : La motivation chez les psychosociologues Chapitre 5 : La motivation chez les psychologues et cogniticiens Chapitre 6 : Les théories de la motivation dans les entreprises

Clèves : la scène de la rencontre Extrait des Liaisons dangereuses (Lettre 81) Extrait de Le Rouge et le Noir : la scène de la rencontre Extrait du Père Goriot : portrait de Mme Vauquer Extrait du Planetarium : incipit Introduction : Les extraits de La Princesse de Clèves, roman classique du 17ème siècle, des Liaisons dangereuses, roman épistolaire du 18ème siècle, de Le Rouge et le Noir ainsi que du Père Goriot, romans du 19ème siècle et enfin du Planetarium, roman du 20ème siècle ont un point

moins, courent jusqu'au bout de leur destin et il n'est même jamais de si bouleversants héros que ceux qui vont jusqu'à l'extrémité de leur passion. » La citation de Camus, extraite de son essai L’Homme révolté, propose une définition assez classique de l’univers et des personnages de roman : un monde accordé au « désir profond de l’homme », qui reflète certes les souffrances, les forces et les faiblesses de l’humanité ordinaire mais dont les héros qui « courent jusqu’au bout de leur destin »

1948. En 1950, il commence Fin de partie. * 1969 : prix Nobel de littérature. * Ses œuvres puisent dans des thèmes récurrents : solitude, cruauté, épuisement, mort et attente. Etude de l’incipit. Quelles informations sur l’œuvre cet incipit nous donne ? Il s’arrête à la page 16 « j’ai à faire ». Les didascalies parasitent les répliques. La scène n’est pas traditionnelle (traditionnelle : présenter les personnages, lieu, temps, contexte, lancer l’action/intrigue). Elle déçoit les

mouvement d’évangélisation à travers des figures comme Saint François de Sales, Saint François de Paul… Cette foi catholique elle est allée de paire avec une élaboration de la doctrine classique à travers un auteur qui veut des principes, réformer la langue : Malherbe. Elaboration de la doctrine classique Malherbe qui se dresse contre les traditions littéraire du siècle précédent, lui il pose les principes d’une esthétique rigoureuse, sévère.. Il amorce également une réforme de la langue

déstabilise à la première ligne. Dissonance pour un récit qui serait assumé par un narrateur. Deux voies. Indice d'oralité. « franchement » est un peu relâché pour le style écrit. Accroche de tout le roman. Aragon « je n'ai jamais appris à écrire Ou Les Incipits ». Phrase qui réveille. A fait la synthèse de toutes les impressions qu'il avait et conclut. « elle lui déplus, enfin ». C) L'énonciation: le récit n'est jamais pur. Il comporte des éléments du discours indirect libre. Il faut lire « il se

aussi qui transforme un gros fermier et sa ferme en un baron et son château . C'est donc à travers son regard ou celui de candide que nous avons découvert le monde merveilleux des T.T.T. ! Problématique : Comment cet incipit annonce t-il un conte philosophique ? 1. Un incipit classique de conte a) cadre spatio temporel b) personnages stéréotypés 2. Une réflexion sur la société a) critique des nobles et de leurs prétentions b) critique des philosophes qui valident cela Texte 2 , chapitre 17 Lecture

écrit, aucune parole ne l’ont encore touché, il me semble que ça palpite faiblement… hors des mots… comme toujours… des petits bouts de quelque chose d’encore vivant… je voudrais, avant qu’ils disparaissent… laisse-moi… Nathalie Sarraute, Enfance (incipit) 1983. Le matin du samedi 9 janvier 1993, pendant que Jean-Claude Romand tuait sa femme et ses enfants, j’assistais avec les miens à une réunion pédagogique à l’école de Gabriel, notre fils aîné. Il avait cinq ans, l’âge de Philippe Romand. Nous