L Ironie Socratique

et ironique distribution de la fortune ’ se plaint Chateaubriand, cadet de famille. Ou encore Gautier de s’écrier : ’ Quelle ironie sanglante qu’un palais en face d’une cabane ! ’. Il semble bien que le sort se moque de l’homme. En tant que moquerie et dérision, l’ironie a souvent pour conséquence et parfois pour but la provocation. C’est ainsi que l’origine du mot ironie se trouve justement dans la provocation. L’ironie était une manière d’interroger en simulant l’ignorance, de dire quelque chose

Socrate : (v. 470-399) philosophe grec. Deux armes redoutables (ironie socratique et la maïeutique) Socrate constate que ceux qui passent pour sages aux yeux de la multitude ne le sont pas. Ces gens pensent tout connaître alors qu’en regard de la vérité ils ne savent rien. La véritable sagesse, selon lui, consiste plutôt à reconnaître notre ignorance devant l’immensité de la réalité. La pire ignorance dont une dont un humain puisse être affligé est l’ignorer qu’il ignore. Les sophistes

1ère partie de la discussion socratique Cette étape-ci est celle où la discussion commence entre Socrate et son interlocuteur. Socrate va faire un examen critique en commençant par poser une question à son interlocuteur en ayant recours à l'ironie qui signifie l'art d'interroger en faisant semblant d'être ignorant, pour amener l'interlocuteur à dire ce qu'il prétend connaître. C'est pour cette raison que Socrate est toujours

I­ Les auteurs.    Socrate → Maïeutique / Dialogue socratique. Il n’a jamais rien écrit, c’est son élève  Platon qui, sous forme de dialogue. La mort injuste (exécuté pas démocratie Athénienne  pour impiété) motive Platon à écrire.    Maïeutique → Façon de trouver et expliquer une thèse sans la donner. Art  d’accoucher les esprits. Pour que les esprits se délivrent de ce qu’ils portent en eux.    II­ Les notions.    1/ Notions et concept.    Notion plus abstraite que le concept.  Pas spécifiquem

ait omis certains aspects de la jeunesse de Socrate, qui lui étaient peut-être même inconnus. Il semble aussi s’être particulièrement intéressé à l’art de distinguer le sens des mots, art enseigné par Prodicos, bien qu’il s’y réfère quelquefois avec ironie[9] . Vers 435 av. J.-C., il commença à enseigner, dans la rue, dans les gymnases, les stades, les échoppes, au gré des rencontres. Vivant pauvrement[10] , n’exerçant aucun métier, il parcourait les rues d’Athènes vêtu plus que simplement et sans chaussures

déjà la philosophie… On dit que Socrate a révolutionné la pensée Antique mais pourquoi ? Est-ce une histoire de principes ? [LIGNE DU TEMPS] Avant Socrate existait déjà la philosophie. Les philosophes l’ayant précédé s’appellent les « pré-Socratiques » (7-5ème siècle a. J-C). Ils se basaient sur la nature et pensaient qu’il existait un seul et unique principe afin d’expliquer et de comprendre la tournure du monde. A partir du 5ème siècle a. J-C apparaît notamment Socrate et les sophistes;

individus exaspérés par sa manie de la discussion. Il semble qu’il se soit intéressé d’abord à la philosophie de la nature et aux spéculations de nature physique. Cet intérêt aurait été suscité par la rupture qu'entretenaient les philosophes pré-socratiques avec le surnaturel et le monde des dieux qui prévalaient jusqu'alors. Mais il semble qu'il ait ensuite été déçu par les explications purement causales d’Anaxagore, et il s'éloigna rapidement de ces physiciens, déplorant leur explication matérialiste

savent rien. Ce processus par lequel Socrate interroge les prétendus érudits pour les mettre face à leurs contradictions et leur faire avouer, en définitive, leur ignorance, devient bientôt une véritable méthode d'examen connue sous le nom de "ironie socratique". Après avoir ainsi examiné les hommes politiques, Socrate interroge les poètes qui, eux, disent des choses admirables, mais seulement lorsqu'ils sont "inspirés", c'est-à-dire en quelque sorte hors de leur bon sens. Ces poètes, d'ailleurs, explique

recherche de la vérité en procédant par le dialogue : échanges d’arguments où l’élevé peut contester le maitre. IRONIE : Penser le contraire de ce que l’on dit. MAÏEUTIQUE : 2eme principe Socratique : Technique qui consiste à bien interroger une personne pour lui faire exprimer des connaissances visant à faire surgir la vérité chez l’interlocuteur. VERTU-SCIENCES : doctrine socratique à ‘’On ne fait le mal que par ignorance’’ ORIGINE : Critère temporel, début historique de quelque chose.

individus exaspérés par sa manie de la discussion. Il semble qu’il se soit intéressé d’abord à la philosophie de la nature et aux spéculations de nature physique. Cet intérêt aurait été suscité par la rupture qu'entretenaient les philosophes pré-socratiques avec le surnaturel et le monde des dieux qui prévalaient jusqu'alors. Mais il semble qu'il ait ensuite été déçu par les explications purement causales d’Anaxagore8, et il s'éloigna rapidement de ces physiciens, déplorant leur explication matérialiste