La Centralisation Ancien Régime

de sa mise en place d'analyser avant tout le contexte historique dans lequel elle a été établie. Nous sommes au lendemain du coup d'état du 18 brumaire an VIII de la République française (9 novembre 1799) dont est issu le Consulat qui établit un régime politique autoritaire dirigé par trois consuls, dont seul le premier détient réellement le pouvoir. Après le coup d'État du 18 brumaire an VIII, un consulat provisoire se met en place avec Bonaparte, Sieyès et Ducos. Le 15 décembre 1799, Napoléon

emprisonnés, exécutés * Instauration d’un totalitarisme importé de l’URSS avec : -un parti unique -Une milice = Mise en place d’un régime de terreur -Une police politique ●Multiplication des démocraties populaires =Expression utilisée pour la première fois en 1947 par Jdanov qui désigne le nouveau type de régime appelé à dépasser la démocratie bourgeoise et à édifier le socialisme -Mise sous tutelle rapide par Moscou -1947 : Bulgarie -1948 : Roumanie après la Guerre

parti. "Le mythe de la démocratie unanimiste" ne pouvait promouvoir les droits et les libertés politiques des citoyens. Le mouvement de démocratisation qui a gagné le continent africain à la fin des années 80 va entraîner une remise en cause des anciens rapports administrés-administration. Les conférences nationales, en procédant à la création révolutionnaire des constitutions , vont redéfinir les règles du jeu politique en les centrant désormais sur la transparence et le respect des libertés des

Le consulat et l'empire »: http://pagespersoorange.fr/dmcatala/COURS/B.%20QUATRIEME/HISTOIRE/NAPOL%83ON/COU RSNAPOL%83ON.html 2. L’essentiel sur la question : I) Le régime napoléonien : un pouvoir absolu A. Le coup d'état du 18 brumaire : Napoléon Bonaparte prend le pouvoir. 1) Le Directoire, mis en place en 1795, est un régime affaibli par les difficultés économiques et l'instabilité politique. 2) Napoléon Bonaparte est un jeune général populaire (victoires en Italie) et ambitieux. 3) Il participe

la véritable capitale de l’Empire devient Constantinople. En 476 un chef barbare envoie à Constantinople les insignes impériaux mettant fin à l’Empire Romain d’occident. Les wisigoth, les Ostrogoth, les vandales, les francs… s’installent dans cet ancien Empire. Les burgondes s’installent à l’Est de la France et deviendrons les bourguignons, les wisigoth s’installent dans les Pyrénées, et enfin les franc dans le bassin parisien, de la Loire jusqu’au Rhin. [pic] Clovis (466-511), chef des francs

MANAGEMENT PUBLIC A L INTERNATIONAL Analyse comparative INTRODUCTION La comparaison est un mode de connaissance ancien et universel. On la retrouve dans toutes les cultures (cf. Pensée du travail de CLAUDE LEVI STRAUSS : « même dans les sociétés dites primitives, il est montré qu’on utilise les mêmes modes de raisonnement que dans nos sociétés, « La Pensée Sauvage »). ( Il s’agit d’un raisonnement par analyse, inductif, déductif ou comparatif, et donc d’un échange de pratiques. La notion

aussi une garantie des libertés (séparation horizontale et verticale des pouvoirs). Section 2/ Les principes d’organisation de l’Etat unitaire (oral !!!) 2.1) La centralisation et déconcentration La concentration est une déclinaison de la centralisation, elle monopolise les pouvoirs en une seule et même structure. Une centralisation politique: tout les pouvoirs sont centralisé en France, et on a une concentration administrative à Paris. En réalité ce modèle est théorique, c’est impossible de Paris

l'adéquation des moyens financiers correspondants et, d'autre part, tente d'estimer le coût de ce processus, en lui-même et au regard de la dépense publique globale et des effectifs des fonctions publiques d'Etat et territoriale. Alors que la centralisation ramène tout au centre, la décentralisation reconnaît une existence juridique aux diversités locales. La décentralisation n’est pas incompatible avec la déconcentration, au contraire, elle ne peut se développer sans risque pour le pouvoir central

-L’ensemble des règles, des normes juridiques, se rattachant a la constitution d’un pays. . Corps de règles auquel la collectivité se soumet -La discipline intellectuelle (enseignée). ⇨ Métamorphose historique de la discipline Sous l’ancien régime, le droit publique n’est que rarement enseigné. Il convenait de ne pas enseigner au peuple les choses du gouvernement Puis l’idée arrive qu’il faut enseigner, au minimum, les bases de la citoyenneté aux jeunes, forme de catéchisme constitutionnel

Constitution.(Expérience subjective du droit) - L’ensemble des règles, des normes juridiques, se rattachant à la Constitution d’un pays. - La discipline intellectuelle (enseignée). +Métamorphose historique de la discipline : Sous l’Ancien Régime, le droit public n’est que rarement enseigné. Pour Diderot, il n’est pas normal qu’on néglige à ce point la Constitution, l’étude des droits du sujet. Les critiques sont si fortes, que Louis XV va créer une chaire de droit public au collège de France