La Croissance économique Au 19ème Siècle

La naissance de l’économie politique (Chapitre 2) Les pensées préclassiques 1.1 La pensée économique dans l’Antiquité et le Moyen-Age « Il y a une réflexion économique avant 1776 … » 1776 Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations ou Richesse des nations (Adam Smith) => les sciences économiques naissent avec ce livre L’économie chez Platon et Aristote : « économie » : oïkos la maison en grec et nomos l’administration => le budget domestique, les règles

Eco 2 ! Chapitre 1 : Introduction à l’économie par l’histoire de la pensée ! 1. Introduction ! Il y a 4 écoles fondatrices : ! -Classiques : fin 18ème/ 19ème (Smith, Ricardo, JB. Say…) -Marxistes : 19ème -Néoclassiques : fin 19ème/ début 20ème (Walras, Pareto…) -Keynésiens : 1ère moitié du 20ème ! Mais l’économie existait déjà avant, à l’antiquité mais il n’y avait pas encore d’école de pensée. ! Qu’est-ce qui différencient les différentes écoles ? ! -Le contexte

production et de la distribution aux Etats-Unis depuis la révolution industrielle. La thèse soutenue par l’auteur dans cet ouvrage est que l’entreprise moderne s’est substituée aux mécanismes du marché dans la tâche de coordonner les activités économiques et de répartir les ressources. Pour Chandler, la main visible des managers a remplacé la main invisible des forces du marché. Par conséquent, pour l’auteur, l’entreprise moderne se caractérise par l’emploi d’une hiérarchie de cadres salariés moyens

Séries : 1L, 1ES, 1S   Titre : La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850   Problématique : De 1850 à nos jours, peut-on distinguer différentes phases de croissance ? A ces différentes périodes, la croissance repose-t-elle  sur des bases différentes ? Arrive-t-il que cette croissance soit remise en cause ? Si oui, l’est-elle toujours pour les mêmes raisons ?   I (1850-1945) Une croissance liée à l’industrialisation et à ses progrès. …   a)     …qui se manifeste

 Depuis son extraordinaire croissance du début des années 1950, le Japon fait beaucoup parler de lui. Ne cessant d’étonner le Monde, il se place aujourd’hui comme 3ème puissance économique mondiale derrière les Etats-Unis et la Chine. Son histoire connue de nombreux rebondissements comme son incroyable désir de conquête de la fin du 19ème siècle jusqu’ à la fin de 2nd Guerre Mondiale, puis son développement économique fulgurant jusqu’en 1990 ou une terrible crise s’abattit sur le pays. Il fit réapparition

concurrence, les rapports de force qui s’établissent entre les différents groupes sociaux qui ont la prétention d’exercer le pouvoir. Parmi ces groupes historiquement on trouve en Europe l’aristocratie, la bourgeoisie (revenir sur la fin du 18ème siècle et l’émergence puis l’ascension sociale de la classe de la bourgeoisie d’affaires revendiquant le pouvoir politique), les parlementaires, les bureaucrates (exemple de la commission de Bruxelles). L’ensemble de ces groupes peuvent être appréhendés

Communication : bénéficie du soutien de grandes célébrités. * Emergences de pays en développement : force potentiel de croissance | * Concurrence intensive : du fait d’une démocratisation du luxe, ce secteur devient de plus en plus accessible à de nouvelles marques avec des produits plus accessibles * Marché très éclaté * Démocratisation du secteur : * La conjoncture économique : impact négatif sur le secteur du luxe * contrefaçons très importantes des produits de luxes : mauvaise pour l’image

le plan économique : - le développement massif des échanges de marchandises ; - l'arrivée massive de l'or d'Amérique dans le port de Séville en Espagne. Les auteurs mercantilistes assimilent l'or et la richesse : on est riche car on possède de l'or. La valeur des biens consiste dans la quantité d'or qu'il faut se procurer. L'objectif final de ces auteurs c'est la richesse de l'état. Un état est riche s'il possède beaucoup d'or. Le rôle de l'état est important dans l'activité économique car c'est

« Sindhu » en Sanskrit, « Bhârat » (ancien roi hindou) ; « Hindustan » en Persan. * Civilisation * Civilisation bimillénaire de 1.2 Milliard d’habitants * 23 langues officielles et plus de 1000 dialectes. * Economie * Taux de croissance annuel de 6-7%/an suite en 2008. Taux avoisinant les 9%/an hors crise. * Géographie - Territoire de 3.3 millions de km² divisé en 28 états. - 3 zones principales : * L’Himalaya au Nord (3ème réserve en eau douce qui alimente 40% de

 Introduction I. Chapitre 1 – Croissance et développement dans le long terme A. La question du développement Depuis 1800, croissance économique et développement. Revenu par tête (Belgique) multiplié par 16 entre 1820 et 2001 Écart de entre Belgique et Afrique : 3 en 1830 et 14 en 2001 1. Deux aspects du développement Deux faces d’un même problème Chronologie : la croissance des pays « riches » sur une longue durée En coupe instantanée : l’écart actuel de niveau de développement entre