La Double énonciation

Scapin Molière utilise le procédé de la double énonciation. En effet, Scapin fait croire à Géronte qu’il y a plusieurs personnes en faisant plusieurs voix tout en parlant de sa voix normal à son maître. Cela permet au spectateur d’être dans la confidence et de comprendre qu’il s’agit bien là d’un mauvais tour de Scapin mais aussi de comprendre le côté traître et profiteur de ce-dernier. Molière cherche donc à faire en sorte que Scapin est l’image d’un valet à double face : dévoué à son maître de l’un

DE THÉÂTRE "On oublie, on ignore ou l’on feint d’ignorer que l’on se trouve en face d’oeuvres dont la caractéristique essentielle est d’être écrite sous forme de conversation pour être jouée." (Pierre Larthomas, Le langage dramatique) I/ Une énonciation/réception particulière L’art est un acte de production sociale inscrit dans le réel du monde. Sans préjuger de ce qui fait qu’un acte social parmi d’autres est artistique ou non, (vaste débat autant philosophique, qu’esthétique, sociologique et

proleptique, le service du jeu de paume (vocation première du lieu scénique plus en rapport avec la joute) et de l’escrime ; effets de duel dans le dialogue : attaque, parade par invention poétique, il s’agit de croiser le fer avec les mots… III La double énonciation et la raison d’être de ce morceau de bravoure a) Une exposition en marche : un portrait en action qui développe et complète le portrait indirect du personnage, voir les adjectifs suggérés par les amis de Cyrano : rimeur, musicien (rimes

faire jaillir la vérité  -principe : faire croire la mort d'Argan à Beline → Argan va entendre ce que dit Beline sans qu'elle le sache -Les paroles de Beline s'adressent à Toinette, qu'elle veut rallier à sa cause, mais aussi au public. DOUBLE-ENONCIATION -Toinette, qui d'habitude s'exprime beaucoup, n'intervient que peu dans cette scène, afin de laisser Beline s'exprimer un maximum, et ainsi qu'elle se livre à Argan et au spectateur.  2) un portrait très féroce Beline va se démasquer

richelieu est a un tournant, de divertissement a la mode. A) Un divertissement B) Une profession qui est appréciée par tous C) « un spectacle si beau » III) Corneille caché derrière Clindor Remarquons que dans ce denouement la notion de double enonciation prend tout son sens. en effet, Alcandre s'adresse a Pridamant et peut-etre surtout a nous, le public. Comment ne pas entendre Corneille le dramaturge dans les paroles du grand mage Alcandre? A) Un auteur de son temps B) La perception de

Linguistique enseignement français « Discours » , production sonore ou écrite associé à du sens pour un type de locuteurs -susceptible d être produit spontanément par un locuteur natif - présente double articulation Meme différence de forme correspond à même différence de sens : découpage possible en morphèmes , opposition monèmes ou pas possible et dc opposition de phonèmes Langue n est pas perçu directement , est un concept Ensemble de connaissances et de compétences stockées chez le locuteur

: personnage bouffon inspiré de la comédie italienne (la Commedia dell' Arte), connu du public comme le « héros » de Sganarelle ou le Cocu imaginaire (1660), de L'École des maris (1661), Le Mariage forcé (1664) ; * Scène héroï-comique par la double opposition palais/valet, valet/grand discours (comique de situation) et par la nature de l'éloge (un sujet bas traité dans un style noble). B/ le comique de mots : * Aristote ne connaissait pas le tabac ; * « Le tabac est la passion des

surtout oral. A .La présence du personnage : • La double énonciation : la pièce de théâtre se diversifie en tragédies, comédies, drames bourgeois ou romantiques, mais dans tous les cas, le dialogue reste le moteur principal de la dynamique de l’intrigue. Cette forme est très vivante, et l'auteur peut employer à travers les paroles des personnages un registre polémique et défendre ses thèses. Ce procédé est accentué par la double énonciation constamment présente au théâtre : le personnage interprété

neutre - « ils m’ont tués… » (v.34 » → soldats de manière implicite - « Monsieur Bonaparte » (v.38) → accusation directe - « Monsieur Napoléon, c’est son nom authentique. » → attaque directe, violente et ironique 2) L’ironie comme arme - Double énonciation du dernier paragraphe : en apparence → l’aïeule, en vérité → lecteur (utilisation de l’imparfait) - Ironie « Monsieur Napoléon » → usurpation d’un titre auquel il n’a pas droit - ??? 3) Colère et révolte finale  Registre polémique :

théatrale : la structure draˆ matique (exposition, nœud, péripéties, coups de théatre et ˆ dénouement), le comique, que l’on mettra en rapport avec le tragique pour esquisser une approche des genres et des registres, ˆ et le dialogue théatral (la double énonciation et les modalités d’expression d’une opinion). — Comment interpréter une scène de théa ? On ta ˆtre ˆchera de rappeler régulièrement aux élèves que le théa est par essence un ˆtre spectacle vivant et que le texte écrit qu’ils ont sous les yeux