La Grammaire Comparée

histoire de l'art Histoire de l'art contemporain esthétique histoire de l'art 1 esthétique hist art Art Contemporain Design grammaire grammaire grammaire grammaire grammaire grammaire epreuve écrite épreuve écrite épreuve écrite Littérature Générale TD Littérature Française TD littérature française TD littérature comparée TD littérature générale et comparée TD littérature générale et comparée TD littérature française TD dissert. Litt. Civi dissertation Civilisation ou Littérature littérature contemporaine

Yaagoub | | | Russe TD Salle. 11 M. A Setti | | Lundi | | Init aux Sciences TD Salle. 16 Mlle. Djezzar | Expression orale TD Salle. D3 Mlle. Yaagoub | Init aux Sciences CM Amphi E Mlle. Djezzar | Grammaire prat TD Salle. 67 | | Mardi | Méthodologie TD Salle. 15 M. Basra | Genres Littérair CM Amphi H M. Benouda | Init aux Médias TD Salle. 67 M. Heboul | Linguistique CM Amphi E M. Attabi | | |

1. LA LINGUISTIQUE: aperçu historique Nous pouvons souligner trois moments importants dans l’histoire de la linguistique: * La grammaire grecque ou antique * Le comparatisme (XIXe siècle) * La linguistique structurale (XX siècle) Il faut distinguer deux méthodes pour l’analyse du langage: la méthode rhétorique et celle logique. * La MÉTHODE RHÉTORIQUE s’est développée après la constitution de la démocratie grecque et cette méthode veut utiliser le langage pour la persuasion

des informations sur la linguistique de l’époque : Niveau de connaissance de la langue française car bonne orthographe/grammaire et vocabulaire. Il utilise aussi l’occitan dans sa dernière phrase langue du Tarn. Il nous donne l’information come quoi il utilise l’occitan pour parler de choses drôle. I) La linguistique romane au cœur de la linguistique historique et comparée. Parmi les langues indo-européennes, le latin a connu une fortune singulière : il est à l’origine d’une famille de

l’organisation de la société qui est le moteur du langage, l’articulation entre langage et pensée, c’est un phénomène collectif avant d’être un phénomène individuel. * Le siècle des lumières, toujours sous l’influence du rationalisme cartésien de la grammaire de Port-Royal, est marqué par un intérêt croissant pour la question de l’origine du langage. Des philosophes tels que Condillac (1714-1780), Rousseau (1712-1778) ou l’allemand Herder (1744-1803) se rejoignent à peu près pour dire que le langage trouve

passage :Mouvements du texte (Donnez-leur un titre et indiquez les lignes)Problématique ?1) La guerre vue comme …………………………….. : D’après la description faite dans P1 et P2 , à quoi est implicitement comparée la guerre ? Quels procédés utilise l’auteur pour traduire une impression de beauté ? Quelles perceptions sont mises en jeu dans cette description (P1 et P2)?Quelle progression remarquez-vous dans l’énumération des instruments de musique 

enGrèce. Panini rédige au IVe siècle avant notre ère une grammaire du sanskrit qui constitue à la fois une excellente description de sa langue et une réflexion aiguë sur son fonctionnement. En Grèce, l'étude du langage est liée à la philosophie qui étudie le lien entre langue et logique – les deux mots provenant du grec logosophie Platon (Ve-IVe siècle av. J.-J.) et Aristote (IVe siècle av. J.-C.) s'y intéressent. Jusqu'en XVIIe siècle, la Grammaire de Port-Royal (1660) d'Antoine Arnauld (1612-1694)

La littérature française, du Moyen Âge au XXIème siècle, la littérature générale et la littérature comparée sont les deux domaines d’enseignement et de recherche de l’UFR de littérature française et de littérature comparée. La littérature française et la littérature comparée sont associées à la langue française, au grec et au latin dans des formations de licence et de master qui attirent un très grand nombre d’étudiants, franciliens, nationaux, d’Europe et du monde entier à l’Université Paris

la phonologie dans le domaine des études rigoureuses et empiriquement motivées : y est développée l'idée fondamentale que la maîtrise d'une langue peut être simulée par le biais d'un ensemble de règles et de principes explicites, qui constituent une grammaire « générative », c'est-à-dire une procédure qui énumère et analyse mécaniquement tous les énoncés bien formés de la langue étudiée et rien qu'eux. Depuis lors, ses contributions techniques ont été à la source d'une multitude de travaux portant sur

2004 Grammaire : ensemble des règles qui régissent une langue. On distingue souvent l'étude des règles de construction des mots dans l'énoncé (syntaxe) de celle des règles de variations des formes du mot (morphologie). Le développement de la grammaire est historiquement lié à l'étude des textes et à l'enseignement. La grammaire aujourd'hui trouve ses bases dans la linguistique ou plutôt dans ses différentes écoles. Le mot grammaire est enfin parfois utilisé dans un sens élargi (grammaire de l'image