La Grammaire Comparée

Mahdi Afkhami Nia1 Maître-assistant, Université de Tabriz Résumé Le rôle et la place qu'on accorde à la grammaire dans l'histoire de l'enseignement du Français Langue Etrangère (FLE), sont des plus discutés et des plus étudiés en même temps. L’ambigüité du mot explique, dans une certaine mesure, cette situation. En effet, comme l’indiquent Henri Besse et Rémy Porquier, le terme grammaire est " particulièrement ambigu" (1984 : 10) car sa définition «recouvre la description des règles de fonctionnement

Français COURS PRATIQUE DE LANGUE FRANÇAISE Cours de grammaire pratique Unité d’enseignement obligatoire dans le cadre du cours pratique Volume horaire – semèstre 1 : 0 + 30, semèstre 2 : 0 + 30 Annotation Le cours de grammaire s’adresse à des étudiants qui ont déjà une bonne pratique de la langue française. Il reprend les points essentiels de la grammaire tout en élucidant certaines subtilités et particularités au niveau systématique et au niveau discursif. Sont abordés les grands sujets de la

Semaine 1 Traduction Théorie • • • Pratique Quels sont les ressorts et les rouages du langage ? Linguistique générale Linguistique comparée (lexicologie, analyse syntaxique, pragmatique, stylistique) • • • Traduction professionnelle. Traduction universitaire. La maîtrise du français (70 % ici) et de l'anglais (30 %). Technique • • Objet de la traduction universitaire : Bitexte (compréhension et rédaction) Outils pour explorer le langage. Terminologie technique. Chapitre 1, Texte 1 : quelques

volontaires et invisibles. Les hommes et les animaux peuvent communiquer ensemble grâce à ces signaux, comme par exemple dans le texte d’ Emile Benveniste, qui est un est un linguiste français, qui s'est illustré par ses travaux dans le domaine de la grammaire comparée des langues indo-européennes, ainsi qu'en linguistique générale, où il dit « On dit souvent que l’animal dressé comprend la parole humaine. En réalité l’animal obéit à la parole parce qu’il a été dressé à la reconnaitre comme signal ; mais il

Grammaire et linguistique TD clemence.jacquot@gmail.com 2 contrôle continu prévu : 23 mars 4 mai GMF : Grammaire méthodique du français Grammaire vs linguistique : s’inscrit dans une histoire de la langue, La grammaire traditionnellement : grammaire permet de bien écrire car conception scolaire. Le bon usage de la grammaire Grammaire normative Grammaire prescriptive : elle explique comment faire pour bien écrire. L’enseignement de la grammaire a l’université permet d’élargir Comment

activité lexicographique, monolingue puis bilingue. La linguistique désigne l'étude du langage humain. Elle se distingue en cela de la grammaire, laquelle est la description du fonctionnement d'une langue donnée. La linguistique envisage d'aller par-delà la grammaire ; elle est apparue au xviie siècle et est due à un rejet de l'idée de l'époque selon laquelle la grammaire latine était la science du langage par excellence. Le linguiste étudie les mécanismes du langage d'une façon très générale. Au sens

étude de la langue 1H 30 étude de la langue au choix : les discours rapportés ou les connecteurs logiques Extrait p 52 et 53 Atelier 1 L136 à 155  Atelier 2 L.158 à 176 Fiche : les connecteurs utiliser ses connaissances sur la langue (grammaire, orthographe, lexique) pour résoudre une difficulté de compréhension Atelier 1 : Les discours rapportés cohérence du texte : révision et approfondissement A partir de la lecture analytique de la séance 2 et du travail de lecture scénographiée

linguistique ou pédagogique. 2.Interférence est l’appellation ancienne de « transfert », l’effet que peut avoir une langue (généralement la langue maternelle) sur une autre langue. Il peut se passer à plusieurs niveaux : prononciation, vocabulaire, grammaire et discours. 3.La LC à ses débuts, et suivant la vision behaviouriste, considérait cette effet comme négatif. Cependant, lorsque la pratique qui consistait à prédire et à anticiper les erreurs manquait de fiabilité, le rôle de ce transfert a été

effets sociaux de cette diversité linguistique. Pour Dell Hymes la notion de « production »verbale est très importante dans l’étude des « codes narratifs ». On appelle production l’action de produire, de créer un énoncé au moyen des règles de grammaire d’une langue. Celle-ci diffère d’un milieu social à un autre, d’un environnement linguistique à un autre. Toute production, les diverses façons de parler d’un individu, est régie par des règles qui pour la plupart, sont dictées par le contexte social

Descriptifs des cours de langue, grammaire, civilisation et littérature proposés par le département d’études slaves 1er semestre de l’année 2010/2011 (Les cours destinés aux étudiants des masters figurent dans un document distinct) Initiation à la langue russe et perfectionnement des bases élémentaires Ces cours d’initiation et de perfectionnement ne sont pas validables dans le cursus des majeures des licences LCE et LEA. En revanche, ils le sont dans la mineure externe russe et dans