La Littérature Nous éloigne Du Réel

ETYMOLOGIE / etymology ETUDE SEMANTIQUE / Definitions COMMENTAIRE / Analysis Le mot réception est devenu à la mode dans les études comparatistes à partir d'août 1979, date où s'est tenu à Innsbruck un congrès de l'Association Internationale de Littérature comparée (AILC) dont une des présidences – de la section «Communication littéraire et réception» – était assumée par Hans-Robert Jauss, fondateur,avec Wolfgang Iser, de l'École de Constance. Jauss est considéré comme le propagateur originaire de

vers, parce qu'il était plus facile de les graver ainsi dans la mémoire du peuple. Il fit comme Théognis de Mégare, Phocylide de Milet et Pythagore. Non content de travailler au bien public par des théories sages et vertueuses; il entra dans la vie réelle; il accepta des fonctions publiques et s'en acquitta avec une grande conscience, avec l'amour de ses devoirs. Quelque facilité que pût lui fournir sa position supérieure pour aspirer au pouvoir suprême, il dédaigna toutes les suggestions qui lui furent

a trop besoin des hommes pour survivre, - le droit : se sont les hommes qui légifèrent, - la société ? : pour qu'elle me dise avec qui coucher et qui j'ai le droit de tuer ? Emmanuel Levinas dit à ce propos : "l'impossibilité de tuer n'est pas réelle, elle est morale". - alors ne rien faire : le non-agir est encore un agir, et cet immobilisme les cautionne tous, - ou bien espérer dans l'avenir : je cite encore Levinas : "On ne peut travailler efficacement pour l'avenir, que si on veut le réaliser

époque. En effet, son œuvre littéraire Les Rougon-Macquart s’instaure sous le régime du Second Empire ce qui permet à l’auteur de créer un véritable constat du régime sous lequel il vit à travers la vie d’une généalogie fictive vivant dans une époque réelle. Ainsi, sans s’en rendre compte, le lecteur de l’œuvre littéraire de Zola se retrouve face à un constat scientifique et bien réglé de l’époque contemporaine de l’auteur. En outre, bien plus qu’un constat, cette saga familiale permet à Zola d’émettre

rapidement et ses passagers ne parvenaient pas à stopper l'incendie. Pire, le bateau se déportait peu à peu vers un ponton et le risque de propagation à l'ensemble des bateaux grandissait. Clément n’a pas hésité un seul instant et s’est jeté à l'eau pour éloigner le bateau des autres embarcations et mettre ses passager à l'abri. Courageux, le jeune homme s’est exécuté et avec cet acte héroïque a permis d'éviter le drame qui aurait fait bien plus que des dégâts matériels. Clément Callejon n’est certainement

plus que nous connaissons la vérité comme étant l’adéquation d’un discours avec le réel. Est vrai ce qui décrit les choses telles qu’elles sont, objectivement et rationnellement. Or, l’œuvre d’art est le produit de l’imagination de l’artiste et celui-ci représente ou présente les choses à travers sa subjectivité, par l’intermédiaire de son imaginaire. L’imaginaire, c’est précisément le contraire de la raison et du réel. Alors quel rapport y aurait-il à établir entre l’art et la vérité ? On serait tenté

dictionnaire………………………………………………………………………………………………p.3 II. Historique du surréalisme ………………………………………………………………………………………p.4 III. Les buts du surréalisme ………………………………………………………………………………………p.5 IV. Les formes du surréalisme ……………………………………………………………………………………p.6 A. La littérature …………………………………………………………………………………………………………p.6 B. Les peintres ……………………………………………………………………………………………………………p.6 1. René Magritte ……………………………………………………………………………………………………p.6 2. André Masson ……………………………………………………………………………………………………p.7

suite de la mort de Jacques Pelletier du Mans. Baroque - XVIe et XVIIe siècles : Mouvement qui concerne tous les arts, tous les pays d’Europe (né en Italie). Suite à la période de troubles qu'a été le XVIe siècle, les baroques créent une littérature faisant la part belle aux illusions, aux métamorphoses, et à l'instabilité. On est en présence d'un "monde renversé", caractérisé par de nombreux oxymores. La protubérance, l'étrangeté et le registre pathétique sont caractéristiques du mouvement

dizain suivi d’un sizain, Mallarmé évoque son « Ennui » face au monde qui l’entoure et montre son aspiration à un monde nouveau. Le texte met donc l’accent sur l’abandon du monde connu et affirme, malgré une certaine hésitation, sa volonté d’échapper au réel du poète pour accéder à l’inconnu. Pour finir, ce désir de renouveau se traduit dans toute la personne du poète et ce voyage devient le symbole de l’âme de Mallarmé et de son désir de changer sa condition. Tout au long du poème, Mallarmé insiste

CSD - 2e année 2018-2019 FICHE DE SYNTHÈSE TRAVAIL COLLECTIF SUR OUVRAGE Le Comte de Monte-Cristo Alexandre DUMAS GAUBERT Léa MAURIES Garance GUILLARD Lucie NAVARRO Elise PALACIO Julien Enseignant référent : Monsieur le Professeur BEAUSSONIE Guillaume 2« L’université n’entend ni approuver ni désapprouver les opinions particulières de l’auteur » 3Remerciements La réalisation de ce mémoire a été possible grâce au concours de plusieurs personnes à qui nous voudrions témoigner toute notre reconnaissance