La Science Découvre T Elle Ou Construit Elle Son Objet

MNAM / Dist. RMN-GP - © Adagp, Paris 1 Centre Pompidou / Dossiers pédagogiques / Art et philosophie : LA PERCEPTION, UN CHOIX DE TEXTES PHILOSOPHIQUES Introduction L’art comme libération des potentialités perceptives La perception : art vs science Voir au-delà de la perception Le regard innocent est un mythe La perception réfléchie L’art pense les contradictions du monde perçu La perception des œuvres, la perception comme œuvre Conclusion 2 3 5 9 12 13 17 19 21 INTRODUCTION

préjugés. Il faut se défaire des opinions reçues. Le doute doit être universel. La méthode de DESCARTES va consister à tenir provisoirement pour fausses les opinions dans lesquelles il trouvera la plus petite raison de doute et cela, jusqu’à ce qu'il découvre quelque chose d'absolument indubitable. Le doute de DESCARTES est différent du doute sceptique (cf. : MONTAIGNE). Pour le sceptique le doute est un aboutissement. Si DESCARTES décide de douter ce n'est pas par désespoir de parvenir à la vérité, c'est

perspective chronologique. Une telle situation n'apparaît réellement en Occident qu'avec l'époque moderne. La notion de découverte archéologique a aussi considérablement évolué avec les progrès de la méthodologie archéologique : à la quête du bel objet exceptionnel, chère aux antiquaires et encore présente dans l'imagerie du grand public, s'est substituée une étude des sociétés passées qui s'est aussi tournée vers l'ordinaire, le quotidien. Ainsi la mise en évidence d'un parcellaire rural antique

des personnages de fiction, engagés dans des aventures imaginaires, parfois présentées comme réelles. C'est aujourd'hui le genre littéraire le plus populaire, si vaste qu'il se subdivise en d'innombrables sous-genres(roman policier, d'aventures, de science-fiction, d'espionnage, d'apprentissage, réaliste, etc.). • Le XIXe siècle est parfois considéré comme l'âge d'or du roman car c'est l'époque à laquelle il prend son essor. Il connaît alors un très grand succès, avec en particulier Victor Hugo,

compléter le puzzle. De plus, les dialogues insérés dans le récit sont également porteurs d'indications sur le personnage. En effet, les mots prononcés, mais aussi le ton (donné grâce aux incises) sont révélateurs de sa personnalité. Enfin, un objet ou un vêtement peuvent être davantage que des « attributs » du personnage : ils sont parfois comme des symboles, ou des images, donnant un éclairage essentiel sur le héros. Flaubert par exemple, lorsqu'il fait le portrait de Charles Bovary, l'affuble

dans une civilisation où les connaissances et les interactions que nous avons avec cet univers sont de plus en plus présentes dans notre quotidien. L’exploitation pédagogique qui peut en être faite dépasse largement les programmes disciplinaires (sciences expérimentales et technologiques à l’école primaire ; physique-chimie et SVT au collège et au lycée ; voir détails page suivante). On peut imaginer bien des projets pluridisciplinaires associant, en plus de la physique-chimie et des SVT, les mathématiques

Il dénonce ainsi la thèse de Montesquieu, qui soutenait que le caractère moral était déterminé par l’environnement naturel. Pour Rousseau, au contraire, le caractère moral est déterminé par l’environnement moral et social, celui qu’il a  lui-même construit : les peuples sont leur propre œuvre... Nos vices sont des effets de ce que nous avons nous-même fait.   Bilan : l’entreprise philosophique de Rousseau est une apologie de la nature : la nature n’est pas coupable, elle n’a pas à être incriminée

vient du grec archaia ( αρχαια ) qui signifie les choses anciennes et de logos ( λογος ) qui signifie discours ou parole sur… .Ainsi, l'archéologie est " un discours sur le passé " et donc une science des choses anciennes. Mais ce discours est de quelle nature? De quel passé s'agit-il? Quelle est cette science? Quelles sont ces choses anciennes? Il s'agit d'un discours/fiction. Au début, c'était une épopée, puis la réalité, et peu à peu c'est devenu un discours historique avec les historiens grecs

(François 1°). En 1549 Joachim du Bellay publie Défense et illustration de la langue française, donnant au français ses lettres de noblesse ; François 1° crée en 1530 à Paris le Collège des lecteurs royaux, futur Collège de France). L'humanisme gagne les sciences mais aussi la pensée, et les arts. La Renaissance La renaissance est un mouvement artistique qui, à partir du XV°, renouvelle les formes par la redécouverte de l'art et de l'Antiquité gréco-romaine. Elle prend naissance en Italie, à Venise, Rome

* Jean-Louis-Auguste COMMERSON / Pensées d'un Emballeur (2) / Martinon 1852 « L'indiscrétion ne devrait être tolérée que dans les magasins de curiosités. » <p.72> * Ernest RENAN / L'Avenir de la science, Pensées de 1848 (1890) / GF 765 Flammarion 1995 « La science restera toujours la satisfaction du plus haut désir de notre nature, la curiosité ; elle fournira à l'homme le seul moyen qu'il ait pour améliorer son sort. Elle préserve de l'erreur plutôt qu'elle ne donne la vérité ;