La Théorie Classique D Henri Fayol

22/02/2011 28, Boulevard d’Angleterre – 85000 La Roche Sur Yon | EGC Vendée | Les théories des organisations | 1900 – 1930 Organiser pour produire efficacement Ecole classique 1960 – 1980 Adapter la structure Ecole de la contingence 1980 – … Minimiser et participer Ecole de la contingence 1930 – 1960 Motiver l’individu Ecole des relations humaines L’école classique des organisations * 2 Postulats (=hypothèse de base) * L’entreprise est assimilée à un immense

scolarisation à deux ans et autres modes d'accueil, Institut National de Recherche Pédagogique (INRP), (2000) « Apprentissage de la communication en milieu scolaire » avec Daniel Véronique, Les sciences cognitives et l'école, Michèle Kail et Michel Fayol, PUF (2003) 2. Présentation de l'ouvrage Ce livre comprend 128 pages. Il débute par une introduction, puis il est divisé en 4 chapitres composés de parties et de sous-parties. Ces 4 chapitres permettent une présentation de façon chronologique :

LES ECOLES DE PENSEE [pic] [pic] Ecole classique: Au début du XIX ème siècle, des ingénieurs comme TAYLOR, des administrateurs comme FAYOL ou encore des sociologues comme WEBER ébauchent des principes et des formes de travail propices à la réussite des entreprises. L’instabilité et la précarité de l’emploi sont le lot de la majorité des ouvriers de la période « post révolution » industrielle. Le travail journalier à la tâche est monnaie courante. Leur subsistance tient donc essentiellement

Management Général 29/04/2014 1 Plan du cours 1.Introduction générale Chapitre1: Notions de base de management Chapitre2: les grandes approches classiques du management Chapitre 3: le processus managérial classique Chapitre 4: Les approches actuelles du management 29/04/2014 2 1 Introduction • La pratique de la gestion remonte au début de l’humanité. Elle est nécessaire dans toutes les activités permettant la production de biens ou de services aussi dans

Introduction Ecole Classique Ecole Behavioriste Ecole Scientifique Ecole Systémique Conclusion 1/74 Organisation : « Processus par lequel le Management prévoit et détermine la structure et la forme du Système de Communication, d’exercice de l’autorité et de répartition des responsabilités qui permettra d’atteindre des Objectifs » Management : « L’action, l’art ou la manière de conduire une organisation, de la diriger, de planifier son développement, de la contrôler, et ce, dans tous les domaines

l’accélération des changements technologiques et organisationnels, les entreprises sont appelées à innover pour survivre. Ces changements ont entraîné une remise en cause des modèles classiques de management et ont poussé vers la recherche de modèles plus appropriés au contexte. Nous exposons les principales théories de management, leurs fondements ainsi les principes qui les régissent. Le management, en tant discipline, constitue un référentiel permettant d’éclairer les académiciens (les chercheurs)

l'entreprise par les théoriciens : A) Les mouvements classiques : ► Les empiriques classiques : Frédéric W Taylor (1856-1917) : la théorie de l'Organisation Scientifique du Travail (OST). Principe de l'OST : 1. Spécialisation 2. Parcellisation 3. L'individualisation 4. Temps imposé 5. Conception et exécution 6. Exécution et contrôle. Henry FORD (1863-1947) : le travail à la chaîne, les primes au rendement. Henri FAYOL (1841-1925) : il conçoit six fonctions principales : La principale

technostructure : regroupe des spécialistes de conseil, elle analyse, planifier et contrôle de travail (Directeur R.H). 5. Les unités fonctionnelles : des unités chargées de gérer les facteurs de P° (finance, provisionnement,..) Partie 2 : L’école Classique I- Le Contexte Conjoncturel : La révolution industrielle : 18ème siècle, Concentration des moyens de P° Le Secteur industriel : attire une main d’œuvre agricole nombreuse et mal adapté. Postulats : L’homme est un être logique et raisonnable

DEVELOPPEMENTS UTILES SUR L’ENTREPRISE CHAPITRE III: LE PROCESSUS DE MANAGEMENT CHAPITRE IV: LES DIFFERENTES APPROCHES DU MANAGEMENT 2 INTRODUCTION GENERALE Management et Organisation sont deux notions étroitement associées, en pratique et en théorie. De la qualité du management vont dépendre le degré de réalisation des objectifs de l’organisation et sa performance. Il est donc essentiel de définir l’espace organisationnel avant d’étudier le concept de management. 1. Notion d’organisation Le

DEVELOPPEMENTS UTILES SUR L’ENTREPRISE CHAPITRE III: LE PROCESSUS DE MANAGEMENT CHAPITRE IV: LES DIFFERENTES APPROCHES DU MANAGEMENT 2 INTRODUCTION GENERALE Management et Organisation sont deux notions étroitement associées, en pratique et en théorie. De la qualité du management vont dépendre le degré de réalisation des objectifs de l’organisation et sa performance. Il est donc essentiel de définir l’espace organisationnel avant d’étudier le concept de management. 1. Notion d’organisation