Lancement Twingo Ii

mécanique ; |·      on peut faire abstraction des facteurs humains ; | | |·      la productivité est la mesure de l’efficacité. |·      le profit est la mesure de la performance. |   II - L’ÉCOLE DES RELATIONS HUMAINES (1930) A - Le contexte ( la crise économique de 1929 et le développement des idées socialistes ont conduit à contester les principes de l’école classique. ( les progrès de la psychologie appliquée (Freud) : ils ont

..10 1. L’accélération de la mondialisation et de l’innovation...................10 2. Les attentes des consommateurs et des autres prescripteurs...........11 3. Des restructurations permanentes ...................................................11 II - RÉPONDRE AUX ENJEUX DE LA COMPÉTITIVITÉ.............12 A - CONSTITUER UN « MARCHÉ-SOCLE » FORT ...........................12 1. Réaliser un marché européen de l’automobile................................12 2. Repenser les modèles économiques à l’échelle

retenues. Une étude marketing peut concerner des éléments très divers : l’environnement, les consommateurs, les acheteurs, les prescripteurs, le produit, la concurrence, la distribution, la publicité, la promotion des ventes, la force de vente, etc. II. Les différentes sources d’informations : On distingue : - Les sources primaires : les informations sont collectées spécialement pour étudier un problème spécifique. - Les sources secondaires : les informations ont été collectées

retenues. Une étude marketing peut concerner des éléments très divers : l’environnement, les consommateurs, les acheteurs, les prescripteurs, le produit, la concurrence, la distribution, la publicité, la promotion des ventes, la force de vente, etc. II. Les différentes sources d’informations : On distingue : Les sources primaires : les informations sont collectées spécialement pour étudier un problème spécifique. Les sources secondaires : les informations ont été collectées par un organisme ou

retenues. Une étude marketing peut concerner des éléments très divers : l’environnement, les consommateurs, les acheteurs, les prescripteurs, le produit, la concurrence, la distribution, la publicité, la promotion des ventes, la force de vente, etc. II. Les différentes sources d’informations : On distingue : - Les sources primaires : les informations sont collectées spécialement pour étudier un problème spécifique. - Les sources secondaires : les informations ont été collectées

retenues. Une étude marketing peut concerner des éléments très divers : l’environnement, les consommateurs, les acheteurs, les prescripteurs, le produit, la concurrence, la distribution, la publicité, la promotion des ventes, la force de vente, etc. II. Les différentes sources d’informations : On distingue : - Les sources primaires : les informations sont collectées spécialement pour étudier un problème spécifique. - Les sources secondaires : les informations ont été collectées

engagements. Elle est alors contrainte : soit à faire faillite, cette faillite peut se traduire selon les cas par une disparition totale ou par un nouveau départ sur de bases nouvelles. Soit à être rachetée par une autre entreprise. - - • • II/ L’ENTREPRISE, SYSTÈME OUVERT SUR SON ENVIRONNEMENT : 1. L’entreprise et son environnement : a) Description de l’environnement : 4 Une analyse classique consiste à décomposer en six sous-ensembles l’environnement de la firme. On a l’habitude de

....................................................................................................... - 5 I. Groupe Renault...................................................................................................... - 7 1. 2. 3. 4. 5. II. Un groupe, trois marques .......................................................................................... - 7 Une alliance et deux coopérations stratégiques ........................................................ - 8 Structure et chiffres

l’accent sur le concept de satisfaction des besoins du client qui est la base même du marketing. Mais elles commettent l’erreur de présenter la satisfaction de ces besoins comme le but du marketing, alors qu’elle n’en est que le moyen essentiel. 7 II. Les optiques de gestion de l’échange avec le marché Une entreprise et plus généralement tout organisme, qu’il soit commercial ou non, peut choisir entre cinq optiques dans la conduite de ses activités d’échange avec le marché : l’optique production

supposent des engagements financiers importants à différents stades du processus de recherche, de lancement, de production et de fin de vie du produit. Ceci se concrétise par le cycle de vie du produit. Le principe de base du cycle de vie du produit est que tout produit naît, grandit et meurt, ce qui doit s'intégrer dans un raisonnement stratégique. Le cycle comprend six phases (conception, développement, lancement, croissance, maturité et déclin). Cette forme générique du cycle de vie du produit se décline