Le Champ Lexical De Mort

dont nous allons parler est celui de la mort de la machine, la Lison, vue par son mécanicien, Jacques Lantier. Nous allons nous pencher sur : l'aspect tragique de cette mort la métamorphose de la machine en être humain la transfiguration du réel Dès le début de l'extrait, Zola nous indique que la scène est vue par Jacques Lantier à travers la focalisation interne qui démarre à « ouvrit les paupières, ses regards, ses yeux » avec le champ lexical du regard, de la vue. Cette focalisation

jeune fille avant de nous intéresser à l’importance de la nature dans le poème. [Lecture oral] I – La description du personnage : 1) La mise en valeur d’Ophélie par le contraste des couleurs a- Cadre sombre : Dominance du noir, le symbole de la mort. (Adjectifs noir). « étoiles », « soir ». La périphrase au vers 16 désigne les étoiles (elle donne un coté précieux). La scène se passe dans les bois vers 4 à la césure. C’est la nuit. « étoiles », « soirs ». Le cadre symbolique va mettre en valeur

12-13) Zola utilise des comparaisons pour décrire le paysage. « Les deux rives […] étaient comme deux larges bandes qui allaient se rejoindre à l'horizon » (l.2-3) ; « L'eau et le ciel semblaient coupés dans la même étoffe blanchâtre. » (l.4). Le champ lexical de l'obscurité est aussi visible dans ce texte. « D'un brun sombre taché de gris » (l,2-3) ; « ombre » (l.9) ; « sombre » (l.12, 22) ; « taches brunes et grises » (l13-14) et « étroit » (l.22). Dans le deuxième extrait, la description de la nature

représenté sur scène). Il rencontre George Sand en 1833 et séjourne avec elle en Italie. Ils rompent définitivement en mai 1835. Musset a été bibliothécaire au ministère de l’Instruction publique et a été élu à l’Académie française en 1852. Il est mort à Paris en mai 1857. INTRO Ce texte est tiré de La Confession d'un enfant du siècle de Alfred de Musset. (biographie) L'auteur écrit ce texte à une époque qui voit l'arrivée de Napoléon en tant qu'Empeureur, et qui vit de lendemain

poème appartient il au registre de la mort ? Dans un premier temps nous constaterons que le poème fait d'abord une apologie de la nature et de la lumière avant de traiter la mort du soldat. I)Un cadre idyllique a)Une nature riche et luxuriante Champs lexical de la nature : « verdure », « rivière », « herbes, montagne », « frais cresson bleu », « l'herbe », « son lit vert », « les glaïeuls », « les parfums » b)Une forte luminosité Champs lexical de la lumière : « Le soleil », « Luit »

La scène 5 de l'acte II de Phèdre, represente l'aveu d'adultère de Phèdre à Hippolyte, et leurs réactions respectives. Dans un premier temps, la situation initiale annonce la mort de Thésée : Phèdre souhaite s'excuser de son comportement auprès d'Hippolyte pour protéger son fils. La tonalité du début de leur discussion est neutre : les verbes sont essentiellement conjugués au présent de l'indicatif donnant une valeur actuelle à l'énoncé, un échange vivant. Phedre parle sans évoquer ses réels

Question de corpus “Partout où la peine de mort est prodiguée, la barbarie domine ; partout où la peine de mort est rare, la civilisation règne.” Ce n'est qu' à partir du 18 ème siècle que la peine de mort va commencer à être défendue. Nombreux seront les abolitionnistes, écrivains, dramaturges, hommes politiques qui prendront cette citation comme leur cheval de bataille. Ils utiliseront l'argumentation afin de défendre, de convaincre, de persuader de la véracité de leur thèse. Une argumentation

est faible mais claire, et que toute la pièce se tait pour l'entendre. Finalement, les didascalies montrent la mort de Cyrano comme un moment tragique mais exaltant. Alors que Cyrano s'éteint lentement, les didascalies indiquent que les étoiles commencent à briller à travers la fenêtre, rappelant les images poétiques que Cyrano a souvent utilisées. Les didascalies suggèrent ainsi que la mort de Cyrano est à la fois triste et sublime, un moment où les idéaux de l'héroïsme et de la beauté atteignent leur

Lecture Linéaire“ Le mort joyeux”Lecture Linéaire“ Le mort joyeux” LE MORT JOYEUX D’abord l’oxymore dans le titre MVMT 1: l’envie de poète à être enterré dans une simple fosse Dans une terre grasse et pleine d’escargots introduction par un complément circonstanciel de lieu pour exprimer l’idée d’enfouissement. la proposition “dans” est répétée dans le vers 4 Je veux creuser moi-même une fosse profonde, verbe d’envie + pronom personnel “je” + “moi-même” —-----> Cela marque la détermination et l’envie

Comment à travers ces deux dernières scènes, Molière rend-il la fin de Don Juan ambiguë ? PLAN. I- Le spectre. 1°- L’image des femmes bafouées. 2°- L’image de la Mort. II- L’épreuve héroïque. 1°- L’attitude de Sganarelle 2°- L’attitude de Don Juan. III- La fin de Don Juan. 1°- Le rôle de la statue. 2°- Le feu de la Mort. DEVELOPPEMENT. I- Le spectre. 1°- L’image des femmes bafouées. ● Don Juan voit un spectre se dresser devant lui : Il est le fantôme des femmes