Le Cid Argumentation

L’image de la femme au XIXème siècle, classicisme, romantisme, réalisme, impressionnisme Travail sur un début de roman Ou « Pour une 4ème de couverture on vous demande un court résumé et quelques lignes d’une critique positive de l’œuvre ». Argumentation de Vanina ou du carbonaro qui regrette et veut se réconcilier. Proposition d’activité d’écriture argumentative: peut-on encore avouer que l’on est romantique ? Définir le personnage romantique Se mettre en relation avec l’enseignant

registre comique et la religion. C’est la genèse d'un conflit: le droit à la critique d'un imposteur. De plus, il y a un horizon d'attente original celui de Tartuffe. Texte5- Corneille, Le Cid (1637) Introduction: Une pièce écrite par Corneille au début du 17eme siècle. La scène se passe en Espagne, Séville. Le Cid a été un héros espagnol de la Reconquista comme Roland chez les français. Plan: I) Une information complète du spectateur II) Une exposition vivante et qui se veut naturelle Conclusion: C'est

: photographie de la mise en scène de Oh les beaux jours par Roger Blin, 1981 - Annexe 2 : Artaud, Le Théâtre et son double HATIER Annabac 2006 HACHETTE Annales Bac 2009 HACHETTE Annales Bac 2008 Récits de théâtre (ES/S, sept 2005) - Corneille, Le Cid, IV,3 - Giraudoux, Electre, II,9 - Reynaud, Regarde les femmes passer, tableau XIII NATHAN Annales 2007 « Hier on m’a mené au théâtre » (STG – nov 2005) - Dumas, Kean, III,12 - Baudelaire, « Les Vocations », Le Spleen de Paris - Proust, A l’ombre des

: photographie de la mise en scène de Oh les beaux jours par Roger Blin, 1981 - Annexe 2 : Artaud, Le Théâtre et son double HATIER Annabac 2006 HACHETTE Annales Bac 2009 HACHETTE Annales Bac 2008 Récits de théâtre (ES/S, sept 2005) - Corneille, Le Cid, IV,3 - Giraudoux, Electre, II,9 - Reynaud, Regarde les femmes passer, tableau XIII NATHAN Annales 2007 « Hier on m’a mené au théâtre » (STG – nov 2005) - Dumas, Kean, III,12 - Baudelaire, « Les Vocations », Le Spleen de Paris - Proust, A l’ombre des

I. Définitions du tragique (registre) A. Le tragique est la fatalité voulue par les dieux (cf Phèdre de Racine) B. Le tragique est la cruelle destinée de l'homme obligé de faire des choix difficiles voire impossibles (cf le dilemme dans le Cid de corneille par exemple) C. Le tragique est tout simplement la bêtise humaine cause de désastres (cf la fin de La guerre de Troie n'aura pas lieu de Giraudoux : contrairement aux mythes, la guerre est finalement déclarée, non pas à cause des dieux

.................................................................................................p. 17 Séance 1 : analyse d'une tirade............................................................................................p. 18 Séance 2 : argumentation.....................................................................................................p. 19 Séance 2 : commentaire.......................................................................................................p. 20 Séance

récit: Un Règle géneral dans le discours c´est que l ´émmeteur parle de quelque chose alors que dans le récit l´émmeteur raconte des évenements vrais ou imaginaires. 2.2 LE DISCOURS un discours consiste à comenter des explications , des argumentations, des lettres,des journaux intimes des dialogues etc.... L´émetteur du discours annonce sa présence et précise sa relation avec le recepteur par l´emploi des pronoms personelles de la prémier et la deuxième personne du pluriel et singulier: je-tu

: Familles «naturalistes» chez Maupassant. Textes : 1. Extrait de la chronique «La Guerre», Gil Blas, 12 décembre 1883, Guy de Maupassant. 2. Dictionnaire superflu à l’usage de l’élite et des bien nantis, «Douaumont», Pierre Desproges, 1985. 3. Le Cid, I, 5, Pierre Corneille, 1637. 4. «Le Dormeur du Val», Arthur Rimbaud, 1870. 5. Voyage au bout de la nuit, Louis-Ferdinand Céline, 1932. 6. Candide, extrait du chapitre 3, Voltaire, 1759. 7. Les Yeux d’Elsa, «C», Louis Aragon, 1942. 8. Deux Amis, de

philosophie - et tout particulièrement à Descartes et Arnold Geulincx - obtient un prix littéraire pour son poème Whoroscope inspiré de la vie de Descartes. Lassé peu à peu de la vie universitaire et du pédantisme littéraire, il écrit la parodie du Cid, intitulée Le Kid, qu'il fait représenter plus tard. Parallèlement sont publiés dans des revues plusieurs de ses poèmes. Son premier roman Murphy, qui explore le thème de la folie à travers le récit des aventures du héros éponyme, essuie trente six

tragique contemporain). Construire un groupement de textes qui comprenne un texte de référence appartenant au genre premier, à savoir l'épopée, et des textes de genres et de siècles différents. Exemple de corpus : extrait de La Chanson de Roland, Le Cid de Corneille , IV, 3 ou Ruy Blas de Hugo, extraits de Germinal ou de L'Assommoir de Zola, extrait de Voyage au bout de la nuit de Céline, article sportif (contemporain si possible des élèves). Après observation et analyse du texte de référence (extrait