Le Dialogue Amoureux

artificielles et maladroites, ses figures trop recherchées et obscures, et qu'il créait même des mots nouveaux comme cette locution verbale qui nous paraît maintenant si courante, mais qui n'existait pas encore à l'époque, tomber amoureux. (Avant, on disait se rendre amoureux.) Ce goût pour l’affectation, ces images incohérentes, définissent ce qu'on appelle, du vivant même de Marivaux, le marivaudage. • Dès le XVIII siècle, le mot marivaudage a donc un sens péjoratif: il ne désigne pas seulement

trouve drôle et bizarrement accoutré. Le scooter donne un aspect plus vivant à la pièce. Elle correspond bien à l’idée que je m’en étais faite durant la lecture. Le langage est parfaitement compréhensible. Je trouve la pièce assez longue et certains dialogues ennuyeux. Neuchâtel : Théâtre du Passage, Patrice Genet, responsable de la communication. (…)Ce fut un plaisir de vous avoir pour quelques Caprices qui ont su trouver leur public et captiver les étudiants comme rarement lors de représentations

Pour Eluard, le poète "aimant l'amour" n'est pas tant amoureux d'une femme que de l'amour lui-même. La vocation de la poésie est-elle, selon vous, de célébrer l'amour, ou privilégiez-vous d'autres fonctions ?   R : le sujet premier des poésies, c’est l’amour, la célébration de la femme aimée ou le désespoir, la mélancolie… il semble donc que la poésie soit le lieu de l’expression des sentiments (lyrisme…) La poésie est-elle seulement le lieu de l’expression personnelle des sentiments ? Est-ce

utilise « j’ », »ton amour » : ce qui fait penser à un dialogue amoureux • Je, amoureux, malheur= jeu lyrique Petit Rappel grammatical • Si tu viens, je serai heureux • Si tu venais, je serais heureux=irréel du présent • Si tu étais venu, j’aurais été heureux=irréel du passé Donc s’il n’y a pas de principale, c’est une rupture de construction : anacoluthe (v.12) « Si l’eau pouvait éteindre un brasier amoureux » Analyse du plan du poème « Et la mer et l’amour »

en pleine croissance avec un lectorat élargi, est marqué par le développement de la sensibilité, par le souci d'une apparente d'authenticité (avec le procédé du manuscrit trouvé, l’emploi de la première personne, de l’échange épistolaire ou des dialogues) et par l’esprit des Lumières en prenant en compte les valeurs nouvelles d’une société qui évolue.  L’influence la littérature anglaise est également sensible à travers la traduction des œuvres de Richardson, Swift ou Daniel Defoe. Néanmoins le

rendez-vous amoureux entre Georges Duroy et Mme Walter comporte différentes étapes qui mènent à l'aveu : l'apparition de la femme attendue, marquée par le présentatif « C'était elle » (l67, p271). Les premiers mots, dits dans la précipitation, et témoignant de a difficulté du rendez-vous : « je n'ai que peu d'instants «  (l69, p271). La mise en scène qui permet de dissimuler le rendez-vous : Mme Walter marche dans l'église. La réunion des amants, chacun sur un prie-Dieu. Le dialogue amoureux : aveu de

Comment exprimer un moi diffracté? Quelle forme littéraire lui donner? - Celle de Nerval : récit bref dans la nouvelle Sylvie qui est une exploration fragmentée du passé, présent avenir. Plusieurs identités de femmes. - Celle de Musset : le Dialogue, parole échangée à deux. Dans les caprices de Marianne il n'y a presque que des échanges à deux. Ces deux oeuvres donnent une vision non traditionnelle du romantisme. Ce sont deux petites formes littéraires. Une nouvelle et une comédie en deux

plupart de ses poèmes, Baudelaire est amoureux de femmes comme Jeanne Duval, Marie Daubrun et Apollonie Sabatier. Causerie est un sonnet irrégulier Il mêle les thèmes de la femme et de la beauté, se présente comme une conversation étrange. L’auteur à un attrait irrésistible pour l’amour même si cela le fait souffrir. Problématique : Comment Baudelaire dans un étrange dialogue évoque-t-il l’ambivalence de l’amour et sa portée symbolique ? I- Un étrange dialogue A. Les interlocuteurs Différentes hypothèses :

souci de rentabilité économique, si l’on peut dire, qui influence ici cet aspect précis de la création. Le dialogue est toujours sous-tendu, dans la commedia dell’arte, par un petit nombre de situations-types, pour lesquelles le comédien dispose non seulement d’une trame, mais aussi de certains enchaînements de répliques quasi automatiques, dont il est très familier, voire même de dialogues-modèles publiés en recueils littéraires. Ces recueils de mélanges constituent en quelque sorte des répertoires

1: Acte I, scène 1 Séance 3: Etude de l'image: présentation du film (2005) Séance 4: Lecture analytique 2: A. I, sc. 2 Séance 5: Lecture analytique 3: A. II, sc. 1 Séance 6: Etude de la langue: forme et rôle de la phrase interrogative dans le dialogue à visée argumentative Séance 7: Activités orales: récitation Séance 8: Etude thématique: mode et actualité dans la pièce. Séance 9: Lecture analytique 4: A. III, sc. 3 Séance 10: Lecture analytique 5: A. III, sc. 4 Séance 11: Etude comparative