Le Langage Non Verbal

La Communication non verbale Au cœur de la communication non verbale, il faut distinguer deux notions : la communication vocale, qui comprend les bruits (volontaires ou non), l’intonation, la proxémique, et non vocale, c’est-à-dire les mimiques ou la gestuelle. La communication non verbale n’a été incluse dans les sciences du langage que vers 1950. Les premiers à s’être intéressé à cette discipline est la population scientifique autre que les linguistes. Parmi eux, l’on compte des psychanalystes

la même chose. C’est compréhensible d’une certaine manière, car Freud est probablement le nom le plus connu en psychologie. Beaucoup de ses idées sont très connues, et quelques termes associés à la théorie de la psychanalyse sont utilisés dans le langage quotidien. Tu as peut-être entendu parler du complexe d’Œdipe, du Moi ou du refoulement. Mais la psychologie est plus que ça. A la question « qu’est-ce que la psychologie », on pourrait répondre par la définition suivante : « la psychologie est

qui est hospitalisé pour une hémiparésie droite, elle a comme antécédant : HTA, retard mental. Mme est également sourde et muette et n’a pas était à l’école des sourd et muet par conséquent elle communique avec son propre langage : des gestes et des cris. Malgré son handicap c’est une dame qui aime beaucoup communiquer et essaye de se faire comprendre. Elle est très entourée par sa famille qui vienne la voir tous les jours. Lors

d’Apserger et le troule envahissant du développement non spécifié. Ces syptômes se situent sur un continuum d’intensité variable selon les individus : légers, sévères, modérés 3 critères diagnostiques : un déficit cliniquement significatf et persistant de la communication et des interactions sociales. (en dessous de la norme habituelle) des modes de comportements d’activité et d’intérêts restreints, stéréotypés et répétitifs avec comportments verbaux, moteurs stéréotypés et adhérence excessive à des

études de la langue. Cette rupture se résume à l’effort de création d’une science autour de la langue en elle-même et pour elle-même. Cela signifie que la langue ne sera pas abordée en tant que moyen pour atteindre tel ou tel objectif. Cela ne signifie non plus que la langue sera étudiée pour être normée et purifiée… cela signifie que la langue sera abordée en tant que fait social, en tant qu’institution sociale. Il s’agit en fait de décrire ce fait social et son fonctionnement, ce qui impose sa définition

communication engagées par toute institution exerçant une mission de service public : pour informer, convaincre … Les formes de la communication : Communication verbale : c’est l’utilisation du langage naturel pour envoyer un message (des mots et des phrases) Communication non-verbale : c’est l’utilisation du langage gestuel ou symbolique Signes non verbaux : expressions faciales (du visage) sourire, regarde. Expressions corporelles accessoires, gestes de mains, posture, le vestimentaire. Zones d’interaction

Médias, Espace, Société LABORATOIRE CELTED Comment se dispute-t-on ? La gestion des disputes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès THÈSE présentée et soutenue publiquement le 03 décembre 2011 pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DU LANGAGE de l’Université Paul Verlaine – Metz par Adrianna NARUK Thèse dirigée par le professeur André PETITJEAN Jury : Professeur Jean-Paul DUFIET, Université de Trente, Italie Professeur Laurent PERRIN, Université Paul Verlaine, Metz Professeur

Conclusion ----------------------------------------------------------------------------------------22 Média-graphie/Bibliographie ------------------------------------------------------------------23 Introduction L’apprentissage du langage est la base de toute communication pour l’être humain. Les compétences langagières sont des outils pour plusieurs aspects de la vie quotidienne c’est à dire, les relations sociales, l’expression des émotions, les apprentissages quotidiens etc… Dès

2-Le groupe d’appartenance Chaque personne fait partie de groupe d’appartenance (famille, club sportif, entreprise, conseil municipal…), qu’elle fréquente habituellement et qui influencent ses attitudes, sa manière d’être, son langage. 3-Le statut Notion différente, le statut est la position sociale accordée ou reconnue à un individu par rapport aux autres membres du groupe. Le statut est souvent lié à la profession. Il influence fréquemment le comportement de l’individu

COMMUNICATION : La communication est une activité sociale qui intéresse beaucoup de disciplines. ( Sociologie, histoire..) et plus particulièrement sur les processus de communication. Processus de communication considéré comme paradigme d’investigation entre langage et pensée. Aujourd’hui on considère la communication comme un champ d’observation scientifique. Par ex la psycho utilise la communication pour observer et analyser différentes choses : caractéristiques des interlocuteurs, modèles théories général