Le Langage Non Verbal

avec une résidente, Madame X. Dans ce rapport, je vais commencer par vous présenter Madame X, puis je vous décrirai la situation que j’ai choisi d’évoquer. Enfin, j’analyserai cette situation en identifiant les phases de communication verbale et non verbale et en terminant par l’analyse des facteurs favorisants ainsi que les obstacles à la communication. . I - PRESENTATION DE LA PERSONNE 1) données II - PRESENTATION ET DESCRIPTION DE LA SITUATION Voilà quelques jours que je suis dans

formation, et il lit très tôt de nombreuses œuvres philosophiques. Il prend part à la fondation puis à l’activité du groupe surréaliste roumain, mené par Tzara, Fondane, Brâncuși, Brauner. En Roumanie, avant la fin de la guerre, il publie un manifeste non-œdipien, perdu à ce jour, qui toutefois irrigue l'œuvre dans son ensemble. Après un rapide passage en Israël, à partir de 1952, il s'installe définitivement à Paris, où il vit à Montmartre, rue Joseph de Maistre. Il poursuit ses activités artistiques

droite ; signe de blocage, de gêne : si quelqu’un se tait), distance ( signe dedesaccord : la distance physique). 4. Les canaux du langage non verbal • Les gestes • Le visage • Le regard • Le toucher • Le paralangage • L’apparence physique • La posture • L’utilisation des objets • Les silencesParce que le sujet « communication non verbale» est l'un ample et des discussions sur lescanaux de transmission d'information peut être nombreux, nous avons choisi de traiter plus

entrainant des troubles du comportement, une perte du langage ainsi qu’une altération cognitive importante. Il est alors problématique pour le MK de devoir réaliser des examens du sujet et de mettre en place des protocoles de rééducation. Cela ne peut se faire sans établir au préalable une relation de confiance entre le patient dément et son rééducateur. Il est donc essentiel que le MK mette en place une communication, qu’elle soit verbale ou non-verbale. Les difficultés rencontrées ainsi que les stratégies

langagières) et des apprentissages à effectuer pour parler et écouter efficacement. Détermination des compétences et niveau de maîtrise : Fiche 3, « parler-écouter » : dans une situation-problème significative, tenir son rôle dans un échange verbal à deux (entretien, interview) en respectant le but de l’échange et en adaptant son projet de parole et d’écoute au rôle qu’on y tient (questionneur et son interlocuteur), intervieweur et interviewé) Note méthodologique : durant ce parcours, cet échange

de se rapporter au langage, celui de "parleur" sophiste, qui maîtrise l'art de parler, alors il est le philosophe qui, lui-même, maîtriser l'art de penser. La rhétorique peut être un instrument de manipulation de celui qui sait comment utiliser les mots. Parle, il est donc plus que d'agir sur l'autre, manipuler, la dominer! Lorsque nous utilisons des mots pour tromper ou être obéissants, nous ignorons la vérité et préfèrent l'arrogance des autres, que permet le langage. La langue est parfois

de mise en relation (transmission, interaction…) et les moyens non matériels utilisés pour mettre en relation (le langage, les gestes…). * Le mot renvoie bien à des routes, à la danse, à des mots, à l’interaction. * Théorique : * La communication est la production et l’interprétation des indices dont le langage est porteur. Selon Rodolphe Ghiglione, la communication est un processus mental, c’est interpréter le langage. * Paloalto : nom d’une ville de la banlieue de San Francisco

Roland  Barthes  :  Mythologies-­‐  1957   Structuralisme  :   Les  processus  sociaux  sont  issus  de  structures  fondamentales  non  conscientes.   -­‐  privilégie  la  totalité  par  rapport  à  l’individu  (lui-­‐même  indissociable  de  la  structure   globale)   -­‐  privilégie  la  synchronicité  des  faits  (plus  que  leur  evolution)   -­‐  privilégie  les  relations  entre  les  faits  (plus

nécessaires (par exemple « peut voler » pour « oiseau »). Il s’agit donc de propriétés non nécessaires : on se démarque bien de l’approche classique. Les modèles componentiels Aspect méthodologiques et résultats expérimentaux Les modèles componentiels (approche probabiliste) reposent, entre autres, sur l’idée de représentation catégorielle variable des exemplaires Le premier domaine pour lequel la non-équivalence des exemplaires d’une catégorie à été montrée est celui de la couleur. Etudiée

activités humaines consacrées à la production du beau. Quant au langage au sens large on entend tout système d’expression et de communication, qu’il s’agisse de signes vocaux ou graphiques ou encore naturels. Ce qui nou s amène à la question suivante pouvnons nous considérer ainsi l’art comme une sorte de langage, c’est à dire comme la transmission d’un message d’un émetteur à un destinataire via un code ? On peut entendre par langage toute sorte de code, de symbolisation mettant en relation des