Le Management Participatif Dans Le Médico Social

| | |(Réseau de distribution : direct, mailing | | |(Management : participatif et innovateur | | |Aspects organisationnels :

du service 60 1.3 Indiquer les dates de validité du projet 60 1.4 Illustrer le contenu 60 1.5 Formaliser les objectifs sous forme de fiches actions 61 2. Le PE-PS : un outil de management, de positionnement et de communication  61 2.1 Un outil de management… 61 2.2 Un outil institutionnel de positionnement et de négociation 63 2.3 Un outil de communication auprès des personnes accompagnées 64 Annexes 65 Annexe 1 - Comment faire un

le pilotage des entreprises par les résultats, l’esprit de compétition, les incitations financières conduisent à une réduction des modes de coopération, un affaiblissement de l’appui des collègues et à l’apparition de nouvelles formes d’injustices sociales. S’en suit une insatisfaction double. 1. Celle de l’entreprise (désengagement, absentéisme , démission : causes de départ souvent liées à un problème de reconnaissance si l'on creuse ! comme par ex les différentiels de rémunération injustifiés

proposer aux jeunes que nous accueillons, de nouvelles réponses adaptées à leurs besoins repérés. 1 2 Certificat d’Aptitude aux Fonctions d' Encadrement et de Responsable d' Unité d' Intervention Sociale Centre éducatif et Scolaire Montjoie. 3 Loi de rénovation de l’action sociale et médico-sociale. 1 JM le Moine. Mémoire pour l’examen du CAFERUIS et de la Licence Sciences de la Société. I – Le contexte institutionnel A - Présentation de l’employeur : L’association MONTJOIE Créée en

SUPERIEUR DU MANAGEMENT PAR LA QUALITE (ISMQ) Domaine de Raba 680, cours de la Libération 33405 TALENCE CEDEX Tél. (33) 05 56 84 22 05 Fax (33) 05 56 84 55 80 E-mail : ismq@bem.edu THÈSE PROFESSIONNELLE Pour l'obtention du MASTÈRE SPECIALISÉ EN MANAGEMENT PAR LA QUALITÉ Dynamique et perspectives de la mise en place de la Qualité, de la Performance et de  l’Éthique dans un ESAT hors les murs et son SAVS. _________________________ Essai sur les fondements du management dans le secteur social et médico-social

Approche processus en établissement médico-social Elaboration de la cartographie LPMQS - Année universitaire 2011-2012 – Mémoire de projet : Véronique , Marion AVANT-PROPOS Nous remercions , notre tuteur professionnel qui a bien voulu prendre le risque de tester l’approche processus dans son établissement. Nous remercions les équipes que nous avons mises à contribution pour mener à bien notre mission. Nous remercions et , pour leur soutien et leurs précieux conseils en toutes circonstances

projet de Master2 .....................................................................................10  Mon projet professionnel .................................................................................12  Thème de la recherche et utilité sociale ...........................................................13  2  Etat des lieux de la recherche et problématisation ............................................17  2.1  Clarification des termes utilisés ......................................

respect de quotas ? ) - Inadaptation des horaires de travail aux rythmes biologiques, à la vie sociale et familiale,… - Nouveaux modes d’organisation (flux tendu, polyvalence, …) - Instabilité des contrats de travail (contrat précaire, sous-traitance, …) - Etc. Les facteurs liés aux relations de travail - Manque d’aide de la part des collègues et/ou des supérieurs hiérarchiques - Management peu participatif, autoritaire, déficient, … - Absence de reconnaissance du travail accompli - Etc. Les facteurs

spécialisation Décomposition La recherche de la meilleure méthode pour réaliser une tâche La mise en place d’un système d’incitation financière Le contrôle rigoureux de l’exécution. * L’école des relations humaines : L’entreprise est autant un système social qu’un système technico- économique. L’individu est motivé par des facteurs d’ordre psychologique. Le groupe de travail est fondamental; sa nature détermine les attitudes et la productivité de chaque travailleur. * L’école moderne : *

 Directeur d’établissement social et médico-social public Promotion : 2007 - 2008 Date du Jury : Décembre 2008 L’entrée dans la démarche GPEC par les fiches emploi : un levier de dynamique institutionnelle La construction du répertoire des emplois à la clinique médicale et pédagogique Jean Sarrailh Magali MIOSSEC R e m e r c i e m e n t s Je tiens tout d’abord à remercier