Le Manager Au Quotidien Mintzberg

valeurs & de la culture d’entreprise au profit de la rigueur scientifique -Négligence de l’expérimentation et de l’empirisme des Organisations (100% théorique) -Usage massif du jargon mathématique -Réductionnisme dans la vision de l’entreprise : Le Manager est un simple utilisateur de l’outil mathématique, sans introduire l’aspect SUBJECTIF dans la Gestion (talent, flair, communication, expérience…) 51/74 PRINCIPE FONDAMENTAL Une Organisation est définie comme un SYSTEME, dont les composantes, sont

du potentiel vs. la création du potentiel • les rôles du manager Manager c’est diriger • direction générale • culture organisationnelle • knowledge management • systèmes d’information • modes de direction • leadership • définition des objectifs Manager c’est anticiper • benchmarking • reengeneering

deux les plus difficiles à maintenir; de nouvelles structures, une nouvelle forme d’autorité se font jour, plus rationnelles et plus juridiques. C’est ce dernier stade qu’on appelle «la bureaucratie”»(2) Au-delà de leur formation théorique, les managers marocains restent imprégnés de leur formation de base, de leur environnement et des données sociétales. Ce point est développé dans la troisième partie de l’ouvrage. (2) "Comportement bureaucratique et organisation moderne" de Victor A. Thompson

(1979) s'inspire des travaux du MIT (Massachusetts Institute of Technology) pour présenter une méthode destinée à déterminer les informations dont ont réellement besoin les managers pour diriger. Cette méthode est basée sur l'identification des FCS, sur leur pondération et sur les critères à retenir pour leur mesure. Les managers se plaignent de recevoir une pléthore d'informations (chaque subordonné pensant bien souvent que toutes celles contenues dans le rapport qu'il vient d'établir sont essentielles3)

professeurs de la Harvard Business School, Learned, Christensen, Andrews et Guth en 1969). Les outils et grilles d’analyse ont évolué grâce aux améliorations apportées par les chercheurs en stratégie (notamment Igor Ansoff, Michael Porter, Henry Mintzberg, Jay Barney ou W. Chan Kim et Renée Mauborgne) et par les cabinets de conseil en stratégie du type Boston Consulting Group, McKinsey & Company ou Arthur D. Little. Les démarches stratégiques[modifier] Écoles de pensées en stratégie[modifier] On

management » en 1954 dans lequel il thésaurise la direction par objectif (DPO) pour diriger l’organisation. La direction par objectif est la meilleure façon pour diriger l’entreprise. Le dirigeant va fixer les objectifs généraux de l’entreprise. Le manager doit ensuite les diffuser aux salariés. Il faut ensuite évaluer les résultats par la suite. Quelles st les phases de la direction par objectifs de l’E ? 1ère étape : fixer les objectifs généraux 2ème étape : fixer les objectifs individuels

réduire les « zones d’incertitude ». et au-delà du mode formel « légal » de toute organisation (hiérarchie), les salariés établissent entre eux des systèmes de relations (« système d’action concret » qui leur permettent de résoudre leurs problèmes quotidiens). 4 types de pouvoirs : Le pouvoir d’expertise Le pouvoir lié à la maîtrise de l’information et de la communication Le pouvoir provenant des règles de l’organisation Le pouvoir provenant de la capacité à maîtriser les zones d’incertitudes donnant

angeline.aubert@umh.ac.be Synthèse Manager depuis toujours, le chef d'établissement doit l'être aujourd'hui, plus qu'hier, dans le contexte français. En effet, le processus de décentralisation qui a eu pour effet d'accroître l'autonomie des établissements confère une dimension managériale supplémentaire à la fonction de chef d'établissement qui a en charge des tâches de planification stratégique, d'organisation, d'impulsion et de pilotage qui font de lui un manager entier. D'où l'intérêt de clarifier

Dorothée Kozlowski Rédacteurs Synthèse Manager depuis toujours, le chef d'établissement doit l'être aujourd'hui, plus qu'hier, dans le contexte français. En effet, le processus de décentralisation qui a eu pour effet d'accroître l'autonomie des établissements confère une dimension managériale supplémentaire à la fonction de chef d'établissement qui a en charge des tâches de planification stratégique, d'organisation, d'impulsion et de pilotage qui font de lui un manager entier. D'où l'intérêt de clarifier

amener dans une direction positive, économiquement et socialement parlant, il est essentiel d’utiliser comme levier la culture permettant une progressive amélioration du management stratégique qui s’étendra par la suite au management opérationnel (des managers N+1). L’entreprise bénéficiera ainsi d’une amélioration, appliquée à long terme et pérenne, des conditions de travail des employés et donc de leur satisfaction. B) Environnement de travail « L‘Environnement de travail est constitué de l’ensemble